轉眼間已經到了九月中旬，學校開學也小半個月了，白月疏的周記本也已記錄下了升到高中後的第一個章回，怎麼說呢，喜憂參半吧！
喜的多半來自於白月疏那改頭換麵的分數，事實證明中考惜敗隻不過是白月疏尋求刺激的一個結果，現在一切都恢複正常，白月疏的中庸潛質在高一二發揮的如魚得水，成績排名也位居10名左右，某女士和白老爹的臉上又露出了欣慰的笑容。
憂的那件事……
事情還是要從悲催的星期四說起。
周四下午的第三節課是自習課，白月疏正對著一道數學題苦思冥想之際，很突然的在白月疏的視線裏出現了一隻布滿皺紋的大手，白月疏驚悚的盯著那隻手，然後就看到那隻大手握成拳狀，輕輕的在她桌子上叩了三下……
白月疏屏住呼吸，慢慢抬起頭，然後就看到，鐸哥（拜許信奏所賜，老班真名叫張鐸）站在她桌子跟前。
回過神的白月疏趕緊站起來，下麵的作完全是做了多年好學生的下意識反應：雙手垂在身體兩側，眼神專注，做傾聽狀。
鐸哥笑眯眯的、很慈祥的說：“你跟我過來一下。”
白月疏心裏七上八下的跟著鐸哥來到了辦公室。
鐸哥坐下搓著手笑道：“月疏，聽你爸說，你字不錯，從小就練鋼筆字是吧？”一邊說著，一邊回過身去，好像在找什麼東西。
白月疏有點不好意思的笑了笑，“嗯，還行吧，我是從小跟著我爸練的。現在不經常寫了，就是偶爾有空的時候拿出來寫寫。”
“嗯，嗬嗬，”
在白月疏看來鐸哥笑得很詭異。
“我這兒有個事交給你辦，就是咱班有個閱覽證，還沒辦，你就一張上寫一個咱班同學的名字，然後拿到綜合樓二樓，找郭老師，讓他給蓋個章，壓個膜。”
“哦，”白月疏接過來鐸哥遞給她的一摞新的閱覽證，點點頭：“哦，行。”
“字寫漂亮點啊，沒問題吧？”
“嗯，沒問題！”白月疏點著頭，心想，搞了半天，就是讓我幹活唄！
白月疏是個標準好孩子，老師讓她往東，那是絕對不敢往西的，老師讓幹活，就算是違法亂紀的事兒，也得咬牙上了！
好在這事兒也是發揮了白月疏的特長，將來大家去閱覽室的時候把閱覽證往外一亮，那一水都是白月疏的字，要是被別人再給誇兩句，“呦，這是誰的字啊？這麼漂亮！”那多有麵子
於是，白月疏大筆一揮，那淺藍色的閱覽證各個都有了自己的主人，就等蓋章壓膜了。
白月疏剛上到了綜合樓二樓就想起來了一個很嚴重的問題，鐸哥讓她找郭老師蓋章壓膜，可是那個郭老師在那個屋啊？
這一層上少說也有20個屋，難道要一個個敲門去問，白月疏看著門上的標牌，“行政，人事，後勤……唉，到底是哪個呢？”白月疏有點茫然，又不知道該去問誰。
“辦公室？”正當白月疏拿著那摞閱覽證在研究門上的標牌的時候，那門突然開了，從屋裏走出來一個人，手裏搬著一小摞書。
看著他，白月疏愣在那了，哎，這不是那個，那個，那個什麼朗麼，什麼朗來著？白月疏怎麼也想不起來了。
經過那天的小風波，白月疏確實感覺很尷尬的說，可是都是同班同學不打招呼又不太好，所以……
“你……”
“你……”
兩個人同時開口，又同時住口。
白月疏有點愣神，在腦海中拚命搜索她匱乏的人際交流用語。
“嗨，是你啊！你叫什麼來著，不好意思我忘了……”這麼說估計會被理解成老年癡呆。
“呦，怎麼是你啊，好久不見……”不對，情景不對，昨天才剛認識。
“你……”
“你，也來搬書？”葉溫茂果斷的開口終止了白月疏的幻想。
“哦，不是，鐸哥……不對，那個，老班讓我來找一個郭老師，把這個閱覽證蓋章壓膜，但是我忘問郭老師在哪個屋了。”
葉溫茂朝右撇了一下頭，“裏麵那個老師好像姓郭，要不你問問。”
“哦。”白月疏點了點頭，打了聲報告，進去了。
問清楚後，果然是那個郭老師，白月疏歡天喜地的把閱覽證交給了他，心說總算完成了任務，總算可以揮別讓她有點尷尬的朗同學。
可沒想到那個可愛的郭老師居然說：“我現在得去開會了，這樣吧，你們倆是一個班的吧？你們一起把這個證兒弄了吧，我跟你們說怎麼弄。”