洪不知是計，心中高興，卻故意追問：“噢，你仰慕洪承疇?”
夏完淳裝出無限感慨的樣子說：“是啊，洪老先生是本朝的一位人傑，先生在關外和清兵血戰鬆山、杏山一帶，最後彈盡糧絕，不肯投降，堅貞不屈，英勇就義了。當他陣亡的噩耗傳來，全朝為之震動，先帝也曾經為之垂涕，悲哀不已。這樣的忠臣難道不值得仰慕嗎?”
洪承疇麵紅耳赤、不知所措。身邊的隨從忙替他解圍，對夏說：“你不要胡言亂語的，堂上坐的就是洪大人。”
夏完淳一聽，立刻聲色俱厲地指著洪承疇駁斥道：“胡說!洪老先生早已為國捐軀，天下誰人不知。你這賊子、叛徒，竟敢冒充洪先生。像你們這些朝廷的叛徒、民族的敗類，認賊作父，投降清廷，人人得而誅之!”
夏完淳對洪承疇的背叛行為進行了無情的揭露和嚴厲的鞭撻，洪承疇無奈，隻得把夏完淳押下去，審訊以失敗而告終。
洪承疇審問夏完淳應該說是站在主動地位，但由於夏完淳的巧妙策略，洪承疇站到了被告席上。
轉勢翻身，貴在巧妙。尋找對方的薄弱之處重拳出擊，必能重傷其筋骨，削弱其強勁的勢力，從而有能力與之抗衡，最終扭轉不利的局麵，爭取占領主動的地位。偷換概念巧換命題
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許多善談者經常在辯論中表現為命題和概念的轉換，他們常將對手提出的有威脅性的話題轉換為對我方有利的反擊武器，從而巧妙地戰勝對方。
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魯迅擔任廈門大學教授時，校長常常克扣教學經費。這錢不能花，那錢沒有預算，再一筆錢又可以不花。老是這樣刁難師生，弄得大家意見很大。
這天，校長又決定把經費削減一半。他把各研究院的負責人和教授們召集起來。一說出削減方案，馬上遭到教授們的反對。大家說：“研究經費本來就少得可憐，好多科研項目不能上馬。正進行的一些研究工作也日子難熬，不能往縱深發展。再說，許多研究成果、論著因沒錢不能印刷，再削減經費怎麼得了?不行，不行!”校長根本不認真傾聽教授們的意見，他強辭奪理。說對於經費問題，你們沒有發言權。學校是有錢人掏錢辦的，隻有有錢人才可以發言，在這問題上應充分重視有錢人的意見。而對校長的專權，魯迅先生是怎麼做的呢?
校長話音剛落，魯迅霍地起身，從長衫裏摸出兩個銀幣：“啪”的一聲放在桌上，說：“我有錢!我有發言權!”接著，他力陳經費隻能增加不能減少的道理。論據充分，思路嚴密，無懈可擊，駁得校長啞口無言，隻得收回主張。教授們勝利了。
魯迅先生在這裏巧妙在將校長所說的“錢”(即財富，廣義的錢)偷換成兩個銀幣代表的狹義的“錢”。從而以兩個銀幣的“錢”為引子提出了自己的理由，使校長無話可說。
上麵所說的是辯說過程中概念的轉換，而諶容所采取的方法則屬於辯說過程中命題的轉換。著名女作家諶容訪問美國時，一次有記者突然問她：“聽說您至今還不是中共黨員，請問您同中國共產黨的私人感情如何。”這種突兀的提問，帶有濃厚的政治色彩，是不容易回答得體的。但這位女作家卻幽默地答道：“你的情報很準確，我確實還不是中國共產黨黨員。但是，我的丈夫是老共產黨員，而我同他共同生活了幾十年，尚無離婚跡象。可見，我同中國共產黨的感情有多麼深。”
魯迅巧換概念，諶容妙換命題，二人都在辯說中取得了成功。
無論是在辯論中，還是在回答問題時，如果遇到難以發揮或不好回答的問題，此時避開鋒芒，劍走偏鋒，可以使因辯題的限製而不利的一方改變困境，通過轉換為自己贏得更大的回旋餘地，從而使對方更被動，在戰略上擊敗他。借題發揮快速出擊
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借題發揮原意是指借談論另一個話題來表達自己真正的目的，用在論辯過程中是借用論敵的言語加以發揮，使之有利於自己的論辯主旨的一種辯論技法。借題發揮在使用過程中要做到創造條件、快速出擊、渾然一體。
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1931年10月，王若飛被捕入獄。在法庭上，他大義凜然地駁斥敵人的誣蔑，揭露敵人的可惡靈魂，把法庭當成戰場。首次開庭，一個靳姓法官劈頭就問王若飛參加中國共產黨犯有什麼犯罪事實。王若飛輕蔑地望著靳法官，問道：
“你身為法官，可懂法律?”
“我是問你的犯罪事實。”靳法官重複道。
王若飛逼問靳法官：“我先問你，什麼叫犯罪?”
“犯罪，就是你觸犯了《危害民國緊急治罪法》。”靳法官說。
“什麼民國?是騎在人民頭上作威作福的一批強盜!所謂‘緊急治罪法’，無非是保護帝國主義、大地主、大資產階級的法律!試問製定這種法律的時候，有哪一個是工人、哪一個是農民、哪一個其他勞動者參加?你們執行這種法律隻說明你們是帝國主義、買辦階級、封建勢力的工具，是他們忠順的奴仆而已!”
王若飛義正嚴辭的答辯，弄得偽法院院長靳法官麵紅耳赤，好半天說不出話來。靳法官隻好強詞奪理地說：
“我不管你這些歪理，反正你有罪!”
“我有什麼罪?我犯的是反對你們禍國殃民罪行的‘罪’!是反對你們專製獨裁、剝削人民、欺壓人民、貪贓枉法罪行的‘罪’!如果你們真是英雄好漢，如果你們還有一絲天理良心，咱們就到大庭廣眾中去，讓群眾評評理，是共產黨犯了罪，還是你們國民黨犯十惡不赦的滔天大罪。”
王若飛駁得靳法官張口結舌，期期艾艾地講不下去，隻好宣布退庭。
典獄長韓漸逵見此情形，很不服氣，說：“我就不相信共產黨有三頭六臂!”於是，他親自到監獄，問王若飛：“我送你的佛經看了嗎?”
“看過了，早就熟讀了。”
“有什麼心得?”
“很有收獲。”
韓漸逵得意地說：“是啊，苦海無邊，回頭是岸，趕快跳出苦海吧!”
王若飛故意說：“不但我要跳出苦海，還要引導大家跳出苦海呢!你說好不好!”
“那好極了，那好極了。真是佛法無邊，金石為開。阿彌陀佛!”
王若飛卻問道：“不過，典獄長，你知道苦海在哪裏?”
韓漸逵愣了一下，不知道該怎樣回答。
王若飛說：“苦海就在你的腳下，苦海是無止的剝削，是國民黨的反動統治，是你們的監獄、刑場和所有的罪行!我們共產黨人就是要填平你們造成的苦海，把人民帶到幸福的世界!”
韓漸逵知道上了當，羞得滿臉通紅，氣憤地說：“你汙辱聖靈，曲解佛經!你，你……”
當法官審問時，王若飛借用對方口中的“治罪”、“法律”等詞語，加以發揮，把國民黨的專橫跋扈、剝削人民、欺壓百姓的罪行揭發得淋漓盡致。由此亦可見借題發揮法的威力。
借題發揮，重在迅速，在對方沒有任何思想準備的情況下，突然發動攻擊，使對方沒有一點反應的時間；二要猛烈，火藥味濃，要在力度上強化，以磅礴的氣勢和鋒利的語言窮打猛擊，使之一下斷命，沒有反抗的餘地。借題發揮，始終要緊扣己方主旨，不論是進攻，還是應付，都不能離開主旨。分割圍殲以眾擊寡
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分割圍殲，以眾擊寡，是指在進攻敵人時，采取分兵數路向一個目標前進，協調一致地實施包圍而後一個一個地、有計劃地殲滅敵人。
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《孫子兵法·虛實篇》中指出：“故形人而我無形，則我專而敵分：我專為一，敵分為十，是以十攻擊一也，則我眾而敵寡能以眾擊寡者，則吾之所與戰者，約矣。吾所與戰之地不可知；不可知，則敵所備者多；敵所備者多，則吾所與戰者，寡矣。故備前則後寡，備後則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。寡者，備人者也；眾者，使人備己者也”。意思是說：所以，用示形的辦法欺騙敵人，誘使其露企圖，而自己不露形跡，使敵捉摸不定，就能夠做到自己兵力集中於一處，敵人兵力分散於十處，這樣，我就能以十倍於敵的兵力，打擊敵人，造成我眾而敵寡的有利態勢；能做到以眾擊寡，那麼與我軍直接交戰的敵人就少了。我們要進攻的地方不能讓敵人知道；因此，它就要處處防備；敵人防備的地方越多，兵力越分散，這樣，我所直接攻擊的敵人就不多了。所以，注意防備前麵，後麵的兵力就薄弱；注意左翼，右翼的兵力就薄弱；處處防備，就處處兵力薄弱。兵力所以減少，是由於處處防備的結果，兵力所以多，是由於迫使敵人分兵防我的結果。
在一個比較大又複雜的戰局中，必須胸有全局。平均使用力量不行，顧此失彼也不行。有計劃地集中力量，把敵人分割包圍，各個殲滅是一種好辦法。
打淮海戰役時，毛澤東告誡，準備幾個作戰，諸如圍打邱清泉、黃伯韜、黃維等。根據毛澤東的指示，淮海戰役前委領導，首先使黃伯韜成為甕中之鱉，並很快被殲。其次，華東野戰軍以主力乘勝全殲東援的邱清泉、李彌兵團，使之失去元氣，以利集中兵力會殲南線之敵。第三，以中原野戰軍全部和華東野軍一部，先殲滅李延年、劉汝明兵團，使黃維兵團陷入孤立，然後再集中兵力殲黃維兵團。第四，解決南線李劉黃三兵團後，再解決北線的邱李3個兵團，最後奪取徐州。後來戰爭實踐證明這樣決策是正確的。
運用這種謀略，要明白先殲哪部，後殲哪部，不可平均使用力量。在實施圍殲某部之敵時，一定關注好其他被圍之敵的變化，照顧好全局，否則將會影響圍殲計劃。對每部分被圍之敵力爭全殲之，不主張打擊潰戰。否則，會打亂整個戰局部署和設想。避強打弱以劣勝優
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避強打弱，以劣勝優，是指在軍事謀略鬥爭中，避開強敵而打擊弱小之敵，以積小勝為大勝。
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劉基在《百戰奇略》中說：“凡戰強敵，初來氣銳，我之勢弱，難以相持，且當避之。伺其疲敝而擊之，則勝。法曰：避其銳氣，擊其惰歸。”意思是說：凡同強敵交戰如果敵方初出師，士氣旺盛，我軍實力不如對方，難以與他們對敵。就應避開敵方鋒芒。等到對方疲勞困頓時再尋機打他，則可取勝。兵法上說：避開敵人銳氣，在他們鬆懈和退歸時再去攻擊他們。毛澤東在指導中國革命戰爭中非常重視這種謀略思想。他在總結井岡山鬥爭經驗時提出了十六字作戰方針：“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。
這種謀略方法的理論基礎很簡單：戰爭主要是軍事實力的對抗，當然其中充滿智力的對抗。但畢竟離不開實力較量，力量強的優於力量弱的。尤其在敵強我弱之時，如果以實對實，必然吃虧，因此，必須避實避強；如果說要進攻的話，主要是擊敵之虛，擊敵之弱。這與前邊提到的避實擊虛與避強擊弱基本精神一樣，也略有區別。避強擊弱，強調避開強大敵人，專打弱小之敵。
1949年9月，西北野戰軍為減輕陝北解放區糧食負擔，並為南下準備開辟戰場，決定以主力支持內線作戰，以一部南下黃龍地區，轉入外線活動，為此決定發起清澗戰鬥，打掉弱敵，然後擴大戰果，為主力外線作戰創造條件。當時，胡宗南九個半旅擺在延安、甘泉、富縣一線，而延川、延長、清澗、子長、綏德各縣兵力總共不過兩個旅，而且各部之間孤立無援。彭德懷決定先拔掉清澗城這處釘子。他與毛澤東幾經交換意見，取得統一認識，並進行周密布置。他命令第三縱隊和教導旅從文安驛出發奪取延長、延川；第二縱隊從金沙鎮出發奪取澗漳城南的三十裏鋪。這兩支部隊打得順利，為圍攻清澗創造了有利條件。1947年10月6日，攻打清澗戰鬥打響。敵廖昂向胡宗南告急，胡竟不相信解放軍主力會打清澗，我軍苦戰一夜，於第二天拂曉，占領清漳城的製高點——筆架山。接著解放了清澗城，俘敵七十六師師長廖昂，隨後解放了延安東北廣大地區，為以後主力轉入外線作戰創造了條件。
運用這種謀略，首先搞清敵人中誰為強，誰為弱，確定打哪個弱敵更好。在打弱敵之時，還應注意其他敵人的援助問題，應想辦法使敵無援或雖有援我亦有辦法對付。反客為主扭轉被動
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《唐太宗李衛公問對·卷中》：“臣較量主客之事，則有變客為主，變主為客之術。”可見，反客為主一開始就是作為應變術提出來的，喻指變被動為主動的策略。
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1947年4月，我人民解放軍晉察冀部隊集中優勢兵力，發動強大攻勢，舉行正太戰役。4月9日，人民解放軍向石家莊外圍之敵發動進攻，先後攻破正定、欒城，肅清石家莊外圍據點90餘處，殲國民黨軍1萬餘人。此間，北平、保定及天津之敵分路“掃蕩”冀中解放區大清河以北地區。保定另一股敵軍率師南援，進到主順橋、望都地區。人民解放軍用反客為主的計謀，不為敵人之行動所牽製，主力按原計劃由正定向西，攻克井陘、娘子關等地，逼近陽泉。人民解放軍的這一行動調動了敵人，敵軍將進攻冀中的94軍等調回保定，加強南援兵力，企圖鉗製人民解放軍西進。人民解放軍地方部隊鉗製南援之敵，主力繼續西進，包圍陽泉、平定，攻占測石、芹泉、盂縣等地，最後取得了正太戰役的勝利。
１９８８年４月，美國一架波音７３７飛機從檀香山起飛不久便發生事故，部件爆炸，機艙地板嚴重變形。然而，駕駛員還是把飛機降落到附近機場，機上除一名空姐在爆炸時從前艙頂蓋掀起的大洞中拋出而殉職外，其餘人員及乘客無一傷亡。對於這次本來會影響聲譽的空中事故，波音公司不是默不作聲，等待評判，而是抓住這次事故，大作正麵文章。他們在事故調查答辯詞中這樣解釋：這次事故主要是因飛機太舊，金屬疲勞所致。這架飛機已飛了２０年，起落９萬多次，大大超過了保險係數。然而飛機在出事故後，仍然平安生還，這也說明本公司的飛機是過得硬的。通過宣傳，波音公司形象不僅未受到損害，反而聲譽更高，並贏得了更廣泛的市場。
在包括軍事鬥爭在內的其他鬥爭中，反客為主之術有著更為廣泛的意義。它不僅指變被動(不利或防禦)為主動(有利或進攻)，爭取戰爭的主動權，而且還包括乘援助盟軍或盟友之機，擴充自己的實力，兼並他軍，變客軍為主軍、變他軍為我軍、變同盟者為自己的嫡係的權術。
客位與主位、被動與主動隻有在一定條件下才可以轉化。因此，實施反客為主術，十分重要的是積極創造條件，利用條件，抓住機會。以柔克剛隨勢變形
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在抗爭對峙中，麵對咄咄逼人、氣勢洶洶的強勁對手，應避開不利條件下的正麵衝突，見機行事，巧妙周旋，以柔克剛，令對手折服，這就是轉勢運作中的以柔克剛術。
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“柔”相對於“剛”而言，自有其獨到的作用。剛烈之物，堅而不韌，強勁卻容易破碎斷裂。而柔軟的東西，隨勢變形，能屈能伸，軟而有韌性。在抗爭對峙中，采取避強守柔的戰術，往往可以達到以柔克剛的效果。
綠化能手張人正，一次，他沒有經妻子同意就承包了一片荒山。上山以後遇到了困難，這時候他想讓妻子上山來幫忙，自己又說不通，隻好請村黨支部書記來當說客。