因為眼前這個萌學園的布局，清清並不熟悉，所以在尋找圖書館的路上，花了好些時間。
在這個過程中，一路上全是發生過戰鬥的痕跡。
“能在萌學園裏留下這種程度的戰鬥痕跡，應該隻有時空戰役時期前才會有吧。”
最後，清清終於在一堆毀損的牆體廢墟的間隙中，看到了圖書館的門牌。
將堵住通道的牆塊移開後，清清走到圖書館門前，嚐試推開圖書館的門。
經過一番試探後，圖書館的門始終沒有打開。
結合這一路看到的場景，清清估摸著，應該是這個時空的人，在戰鬥發生前，啟動了圖書館的防禦。
清清理解到門無法開啟的用意後，在門口徘徊了一會兒。
在腦海中閃過的幾個方案裏，清清做出了嚐試，隻見她將Joy給她的學生會會長的戒指放在門口的感應儀上。
感應儀識別到戒指裏麵蘊含的信息後，感應儀自動啟動，為清清打開了圖書館的門。
清清的腳剛踏進圖書館，圖書館裏麵的燈就陸續亮起，同時圖書館中最顯眼的臉書，也跟著接通了能量。
見臉書已經開啟，清清沒任何猶豫走向臉書。
雖然清清並不知道這一代的臉書怎麼開啟，但清清在看到放在臉書麵前的那個手印按鈕之後，就猜到了這代臉書的開啟方式。
將手放在按鈕上後，臉書接受指令，開啟搜索問題前的提問指令。
“請問精靈族從時空驛站有幾種方式可以來到萌學園？”臉書抬起雙手，在空中畫圈，準備接收解鎖的答案，並開始為清清準備提問的搜索指令。
在搜索問題前，還得回答臉書的問題？
這是清清沒預料到的。
清清那個時段，臉書已經發展成能夠直接載入通訊器，為使用者提供信息搜索的程序。
了解完眼前的臉書的使用方式之後，清清的第一想法，是通過自己通訊器中的臉書搜索剛剛的被提問的問題。
但現在自己所處的是鏡中世界，這種環境下的臉書，還能有訊號連接，查找訊息嗎？
果然，在嚐試之後，清清發現自己沒辦法通訊器中的臉書沒辦法使用。
既然從臉書這裏獲取時間訊息的辦法不能實現。那就隻能去校長室那邊了。
一來，可以通過在時空戰役之前，保存在萌學園校長室的預言書了解到現在的時間，如果找不到預言書，那就看看校長室的校長畫像，也能從另一個方向，知道自己現在大致處於那個時期時期。
但是校長室的門，不知道學生會會長的戒指權限，能不能打得開。
就這樣，清清重新踏上了尋找校長室的路途。
最開始是奔著校長室去的，但清清沒想到在找到教師辦公室之後，她就看到了校長室的門牌。
既然來到了辦公室，清清也有打算在辦公室尋找一些時間線索的可能。
但實際操作起來，清清發現，這裏的所有資料櫃都有魔法防護，如果強行破解防護，那麼資料櫃的資料就會自動銷毀。