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某年冬夜。
瘦小的男孩被當成取樂的工具,反複按進冰冷刺骨的湖水裏。直至意識漸漸模糊,再沒有任何掙紮的動作。
【叮——】
【檢測到J-26號時間線發生異常,編號:0靈魂正在接入,進行綁定……】
【綁定成功。】
【宿主蘇醒中……】
男孩猛然睜眼,卻對上一雙探尋的目光,跟他幾乎是臉貼臉的距離。
“你醒啦?”
一張髒兮兮的臉闖入視線,左邊眼角下有一顆小小的黑痣。
男孩皺起眉頭,許是嗆了太多水的緣故,導致他的聲音十分沙啞,“……你是?”
“我嗎?我叫秦凡。平凡的凡。”對方露出明媚的笑。
從今天起,男孩,零,在秦凡家裏安頓了下來。
作為一位有著豐富任務經驗的宿主,他第一時間向係統了解了原主的基本信息。
原主是個孤兒,剛出生就被親生父母拋棄,從小在孤兒院長大。
那裏有個大腹便便的男老師,每天兢兢業業做著自己的本職工作,會耐心的幫孩子們解決各種難題。
但……
每到深夜,男人就會隨機帶走其中一個孩子,進行一次“心理疏導”,過一兩個小時後才會送回來。
起初,男孩十分好奇,甚至主動向男人詢問,什麼時候才會輪到自己。他得到了對方的答複——
很快。
於是他滿懷期待的開始等待。
自由活動的時間,一個比他年長幾歲的男孩找到了他,是他在這裏唯一的朋友。對方拉著他來到廁所,說了一個秘密——
那家夥是個惡魔。
男孩不信,“老師怎麼會是惡魔?一定是你誤會了。”
“你看。”年長的男孩卷起袖子,露出手臂上的青紫痕跡,“這就是那個惡魔的心理疏導。”
這番話,顯然超過了年僅6歲的男孩的理解範疇。
他眨巴著眼睛,不太明白對方的意思。
年長的男孩發出微不可察的歎息,“我要離開這兒了。”
“你要有新的爸爸媽媽了嗎?”
“不,我要逃走,再也不回來。”
“逃?這裏不夠好嗎?”
“……對,這裏太差勁了,我討厭這裏的一切。”
“我……我要跟你一起走。”
年長的男孩思索片刻,“明早五點半跟我走,院長阿姨會帶我們出去。”
“好。”
然而命運好像跟他們開了一個玩笑。
這一晚,年長的男孩被那個惡魔帶走了。
由於好奇心作祟,男孩躡手躡腳跟了上去,看著男人進了辦公室。
他來到外麵,找了塊磚頭墊在花壇上,在窗前冒出了半顆頭。
不看不要緊,眼前的這一幕讓他終生難忘。
隻見年長的男孩被綁在椅子上,嘴上纏著厚厚的膠布。
而那個男人正舉著皮帶,一下接著一下抽打椅子上的人。
他的嘴裏振振有詞,盡是一些汙言穢語,向一個連十歲都沒有的孩子,不斷宣泄自己的憤怒。
窗外的男孩捂住嘴,強忍著不讓自己叫出聲來。
從這一刻開始,他才明白“心理疏導”的真正內容,看清老師的為人,以及朋友想要逃走的真正原因。
他需要院長阿姨的幫助,他要救自己的朋友!
說幹就幹。
男孩跳下花壇,朝院長休息的房間跑去。
可那塊墊在花壇上的磚頭,卻好巧不巧被他不小心拖了下去。磚頭砸在水泥地上,發出清晰的碰撞聲。
他暗叫不好,連忙用最快的速度跑開。
殊不知,那個惡魔已經來到窗戶邊,注視著他的一舉一動。
……
院長被男孩叫了起來。
等他們趕過來,辦公室哪裏還有多餘的身影,仿佛剛剛發生的一切,隻是男孩的幻覺。
此時,男人又換上了和藹可親的模樣,跟剛剛判若兩人。
“姐,怎麼這麼晚還沒睡?”
他有恃無恐的說。
院長用眼神警告眼前的人,“這孩子做噩夢了,你怎麼連孩子都照顧不好?這種小事還要讓我跑一趟。”
“是是是。”男人附和著,“姐你去睡吧,我來哄這孩子。”
院長將男孩往前推了推,“去,讓老師帶你回去睡覺。”
院長走了。
男孩畏畏縮縮的往後退,小聲質問男人,“你把他怎麼樣了?”
男人拎起他往外走,“大人的事,小孩子不要多問。”
他把男孩丟到宿舍,冷聲道:“別急,明天就輪到你了。”
這一晚,男孩輾轉反側,心裏掛念著自己的朋友,但他卻不知道,這已經是彼此見到的最後一麵。