第6章 老師的苦心(1 / 1)

說到學習,小湯英認為學習隻是一個任務,爸爸從來就沒有過,媽媽則一天到晚嘮嘮叨叨,學校仿佛是老鼠們必須去的地方一樣。這裏有什麼啊? 就是一群老鼠在一起鬧啊鬧。媽媽每天在老師留的作業以外還會留很多作業,真是沒有意思,業餘時間都占去了不少。

小湯英想:“我剛上學,上的是一年級一班,其他五兄弟上學就上的二年級一班,二班,這都什麼亂七八糟的。為什麼我先上學,就得在一年級?”。小湯英越想越氣,這個時候二弟來了。

他說:“哥,我紋身了,你看我這個身上全是,這叫滿甲。一條龍,一隻鳳,還有一隻貓。牛不牛?”

小湯英上去就給二弟一個嘴巴。說道:“你紋貓幹什麼,你紋貓幹什麼?我就問你紋貓幹什麼?”

二弟小湯華說:“紋個貓,比較牛,因為全班的小老鼠都怕貓!”

“誰說的,我就不怕貓!”小湯英大聲叫喊著。

小湯華灰溜溜的回到了二年二班,這個時候班主任秀彩霞已經站在講台上了。

“小湯華,你怎麼又遲到了?”秀彩霞睜大了眼睛問。

“我去見我哥了,我問他幾個貓學題。”小湯華竊竊的說。

秀彩霞驚訝的看著小湯華,“你都問什麼問題了?”。

小湯華說:“我問我哥,貓都吃老鼠嗎?貓都在什麼地方活動?貓敢吃老師嗎?”。

“你哥怎麼回答的?”

“我哥說,貓也不都吃老鼠,他們在任何地方活動,貓不但敢吃老師,還敢吃校長呢!”

“你哥竟胡說!貓還敢吃老師,校長,我看貓被吃了才對!回座位,上課!”秀彩霞沒好氣的說道。

今天的這堂課,講的就是《貓學》。小湯華翻開書的第一頁,看到了長長的目錄。1,貓的生活習慣。2,貓的叫聲。3,貓是如何捕獵的。4,躲避貓的技巧。5,貓的弱點。6,捕殺貓的方法。7,貓的繁衍。8,如何徹底解決貓的威脅。班主任從貓的生活習慣開始講起,小湯華認真的聽著,忽然教室裏有人打起了呼嚕。一隻叫法一達的小老鼠昏昏熟睡。秀彩霞拿教鞭敲打著桌子大喊:“法一達!法一達!”法一達忽然驚醒!立即站了起來!

“到!”

“法一達!你為什麼睡覺?我問你,貓喜歡吃什麼?”

“貓糧!”法一達揉揉眼睛說道。同學們哈哈大笑。

班主任氣的手直抖,“貓要是喜歡吃貓糧,我們上《貓學》課幹什麼?”

“上《貓學》課是為了掙工資!”法一達說著。同學們再一次哈哈大笑。

班主任冷靜了下來,說道:“同學們!我們上《貓學》課,不是為了掙工資,是為了讓我們的一代代同學,能夠生存下去,不被貓所害。同學們!你們現在身邊沒有貓,但是等你們長大了,出去謀生的時候,就會經常的遇到貓!貓是及其危險的動物!他們比人還危險!切記!你們要努力學習,才能更好的生存下去!”同學們都怔怔的望著老師,都沒聽懂。

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