大家都正在打打鬧鬧，鄭浩—班級裏的小靈通突然跑進來，站在講台上大聲說“我們的語文老師可能要被調走了。”這一句話瞬間激起了千層浪，大家都非常著急的問鄭浩為什麼。
鄭浩說“因為 咱們班給老師打的評分打的是0，有人上校長那告語文老師，然後校長就讓語文老師辭職。她現在正在收拾東西呢。”
“啊，怎麼這樣啊！”大家都不舍得語文老師離開。
其實大家就想和語文老師開個玩笑，沒想到校長都知道了。
下節課是語文課,大家看見語文老師換成了一班的老師
大家都著急的問道“老師，我們語文老師呢，怎麼你來教我們了？”
一班語文老師說“你們老師她有事不教你們了，近段時間我來帶你們。”
“啊！為什麼呀？”大家一臉不情願。
一班老師 冷哼一聲說“還不是因為有人說你們老師教的不好，真是沒有一點良心。”
大家都低下了頭，默不作聲。語文老師的努力大家都看在眼裏，但是有的人就是不知道感恩。
語文老師聽到校長說這個事情的時候非常痛心，沒想到同學們都是這麼看她的。
下課後，大家都跑到辦公室，看見語文老師正在收拾東西。
大家立馬攔下她，有一個女生哭訴“老師，你不能走呀。都是我們的錯我們不應該跟你開玩笑的，是我們不好。”
大家也連忙應聲“是啊，老師我們不能沒有你呀。”
語文老師看著這些同學們瞬間就沒有了脾氣，對同學們說“雖然我不在了，同學們也一定要好好學習。好了，同學們你們都回教室吧。”
大家也隻能無可奈何的答應了。大家戀戀不舍得走了。
回到班級後，大家都在討論怎麼樣才能把老師留下來……
“要不我們直接攔著語文老師不讓她走。”
“不信老師要生氣了怎麼辦。”
“要不我們去找班主任問問怎麼辦。”
“不行啊，班主任也管不了語文老師的去留呀。”
“要不咱們去找校長吧，對校長說 是故意的並不是真心想讓老師走。”
“我覺得可行。”
大家一致讚同這個方案。
在校長下班時，大家攔住了校長，校長非常震驚問道“你們都在這幹什麼呢？”
大家說到“校長能不能不讓我們語文老師走呀。我們就是鬧著玩呢，沒有真心想趕走語文老師。”
校長 推了推眼框說“你們不是說語文老師教的不好嗎？”
大家都著急的回答道“老師教的好呀，教的很好。”
校長又問道“那你們為什麼還要寫老師的舉報信呀。”
大家都低下了頭不好意思的說“ 我們隻是覺得好玩，並不是真的想讓語文老師走。”
校長笑著搖了搖頭說“你們這些孩子呀。那你們知道錯了嗎？”
大家都齊聲回答到“知道了！”
校長滿意地點了點頭說“你們知錯就改，就還是好孩子，你們語文老師不會走了。”
大家都歡呼雀躍了起來。
語文老師又開始上課了，大家都非常高興。班長非常大聲的喊了一句上課，同學們也聲音嘹亮的喊“老師好。”語文老師沒有想到這些孩子們能變化那麼大，心裏非常感動