防彈玻璃隔斷將房間一分為二，郝波老師和阿水麵對麵地坐在兩側。
這個房間顯得狹小擁擠，一張陳舊的木桌擺在中央，上麵淩亂地堆放著一遝法律文件和一支顏色褪盡的鉛筆。
桌子上的一杯涼水，早已結了一層薄薄的冰，似乎數月都沒有人搭理過。
牆上的灰跡和裂縫無聲訴說著這個地方的歲月積澱。
角落裏，一隻老舊的時鍾發出滴答滴答的聲音，敲打著時間的流逝。
房間裏彌漫著一股淡淡的黴味，似乎是因為長時間沒有通風的緣故。
阿水坐在椅子上，身上的披風上沾滿了泥土和灰塵，看上去疲憊不堪。他的臉上帶著胡茬，眼神中透露出一絲無奈和絕望。
與此形成鮮明對比的是，郝波老師坐在對麵，穿著整潔的西裝，筆挺的領帶上別著一枚閃亮的徽章。
他的臉上表情嚴肅而專注，顯然是為這次會麵做了充分的準備。
他的手指輕輕敲擊著桌麵，發出微弱的聲音，仿佛在傳遞一種堅定和決心。
整個會見室都彌漫著壓抑的氛圍，似乎時間在這裏變得靜止，隻剩下郝波老師和阿水之間的對話聲在空氣中回響。
這個小小的房間成為他們唯一的聯結，他們的目光交彙，似乎透過那層隔斷，彼此的心靈得以互相感知。
郝波老師跟阿水簡單的說了一下家裏的情況，讓阿水放心。另外，就案情進行了一些詢問。
通過和阿水的談話，郝波老師也對阿水的為人有所了解。
經過會麵後，郝波老師來到了看守所教導員的辦公室。
當他推開門的那一刻，一股陳舊的木頭味道撲麵而來。辦公室的牆壁被斑駁的白色油漆覆蓋著，顯露出歲月的印記。
房間裏隻有一張簡陋的木質辦公桌，被時間的摩擦磨損得不平整，桌子上堆滿了教材和紙張，顯然是教導員的工作區域。
郝波老師一步步走進辦公室，發現牆上掛著一張陳舊的校友合影照片。
照片上的兩個人都是年輕的時候，笑容燦爛而真誠。那個教導員就是他的初中同學，他們曾經是無話不談的好朋友。
郝波老師走到教導員的辦公桌前，看著桌上淩亂的文件和筆記，他們開始交流起阿水在看守所裏的表現。
教導員遞給郝波老師一杯熱茶，茶水的香氣彌漫在空氣中，帶來一絲溫暖。
辦公室的窗戶被一層薄薄的灰塵覆蓋著，透過窗戶可以看到外麵的天空，灰蒙蒙的雲層籠罩著整個城市。
陽光透過雲層的縫隙灑在地麵上，映照出一片微弱的光芒。辦公室裏的燈光昏暗而昏黃，給人一種沉悶的感覺。
郝波老師和教導員麵對麵坐著，他們的對話聲回蕩在空蕩的辦公室裏。
偶爾有監獄裏傳來的聲音打破了寂靜，讓人感受到這個地方的壓抑和沉重。
但即使在這樣的環境下，郝波老師和教導員依然保持著友好的氛圍，他們的對話充滿了關心和理解。
經過一段時間的交流，郝波老師逐漸了解了阿水在看守所裏的困境和心理狀態。
辦公室裏的氣氛逐漸變得凝重起來，仿佛能感受到阿水所經曆的痛苦和無助。
在這簡陋的辦公室裏，郝波老師和教導員展開了一場真誠而深入的對話。他們不僅是初中同學，更是彼此的知己和支持者。辦公室的環境雖然簡樸，但他們心靈的交流卻是深刻而溫暖的。