隻是少年對流行歌詞完全不感冒，一段詞裏總有幾個字唱錯。接下來的整首通唱那更是慘不忍睹。前後句顛倒有之，中間漏了一句有之，甚至為了跟上少女的曲調而胡亂添詞的更有之。
少女隻是笑笑，她不厭其煩地彈著。更讓她驚訝的是少年的想象力和對曲調的掌控力。
第一遍少年唱到：
雨一直下
在同個屋簷下
還一心想要嫁給他
……
第二遍少年唱到：
雨一直下
飄落地麵想家
在那棵大樹下
你猶豫是否馬上回家
你想著家也許媽媽也想你吧
為何還要在這傻等難道不敢衝回家
就是因為想了家後才回家
誰也不能阻止我回家
就算家中已破碎不堪那還是我的家
……
林衛衛不知道又彈了多少遍。隻感覺春去春來，恍惚間已是物換星移幾度秋。
“呼！真不容易兒，班長同學，你終於完整兒地唱完了一次。”林衛衛抖了抖有點發酸的雙手，開心地宣布道。
陳辰露出非常臭屁的表情，“嘿嘿”笑著：“其實，我還是很有音樂才華的。”
“記得小時候，我最喜歡做的事就是趴在錄音機前聽歌了。那時候我能把磁帶中的所有曲調都背出來呢。”
深秋
午後3點鍾的太陽照得人很慵懶。陳辰騎著自行車，晃蕩在回家的路上，他看著身旁同樣騎著自行車的林衛衛，有著說不出的開心。可能是她的笑容很像陽光照射大地，也可能是耳中遺留的她的琴音能夠不經意間撥動他的心弦。他很享受這種感覺，這讓他想起小時候躺在媽媽的懷裏，媽媽用挖耳勺輕輕撥弄他的耳朵，所產生的那種癢癢而又愜意的感覺一般。
“班長，你說我是不是很傻很蠢笨呢？”林衛衛有點泄氣了，她有點懷疑自己了。
陳辰很詫異：“為什麼這麼說呢？”
林衛衛道：“你剛才說自己很有音樂才華兒，還舉了小時候兒的例子。我那時兒竟然信以為真了。可是，轉念想想，你連學個歌兒都那麼慢，又怎麼會有音樂才華兒呢？但是，但是，班長，你的聲線兒真的很好，好得讓人嫉妒呢，這樣兒說來你的樂感又是很厲害兒的。完兒了，完兒了！我都有點兒糊塗了。”
陳辰輕笑著：“這好辦，跟我去學校的竹林邊，我要讓你好好開開眼界，免得說我騙人！”
有了新的目的地，騎車的速度明顯地加快了許多。陳辰是因為被小女孩鄙視，而急於證明自己。而林衛衛卻是因為好奇，她心裏癢癢，我的這個同桌到底有怎樣的音樂才華呢。好期待兒！
兩輛自行車依偎在竹林邊的小道上。陳辰摘了幾片硬度適中的葉子，坐在陽光能照射到的路埂之上。林衛衛坐在陳辰的旁邊，微曲著雙腿，雙手托著小小的腦袋，盯著陳辰，看他能玩出什麼花樣來。
“噗！”這是陳辰的嘴唇和葉子接觸後所發出的聲音。
“嘻嘻兒！”這是聽到那聲“噗！”後，林衛衛所發出的嬌笑聲。
陳辰撓了撓頭發，羞怯道：“失策了！失策了，嘿嘿。”
聲音又從葉子上傳了出來。是那首兒歌《快樂的節日》
小鳥在前麵帶路
風兒吹向我們
我們像春天一樣
來到花園裏來到草地上
……
林衛衛看著認真吹著曲子的陳辰，兩隻眼睛放出崇拜的光芒。她在心裏嘀咕，看不出來兒，這班長兒同桌藏得夠深的，沒想到他能用葉子吹出曲子來，太厲害了。
“好班長兒，你能用這個葉子吹《雨一直下》嗎？”
“這~我試試吧。”
…… “不行兒嗎？”
“還不行兒嗎？”
“哇，班長兒！班長，你是怎麼做到的！難道你以前學過這首曲子兒。搖頭！沒學過兒？就今天跟我學的？哇！你真厲害！班長兒，教教我！教教我用葉子吹曲子！好嗎？”
“停！耳朵都要被你叫聾了，手都要被你拉斷了。要是聾了，斷了，怎麼教你！”
“唔！”林衛衛雙手捂著嘴巴，開心得連眉眼兒都彎上了天，小心肝更是“撲通”、“撲通”地亂跳。
太陽慢慢西斜，少年和少女的身旁伴著自行車的影子也在慢慢地變長。他們的身影時而錯落，時而又重疊。直至消失在房屋投射的陰影之中。