“......”
轉眼，向大班主任一路連滾帶爬到了校長室門口，衝門而入。此刻譚校長正在招待市裏來的曆史考古學家孫子孟。
“老向你做啥子？門也不敲，地震了麥？楞個慌模作樣的！”端起茶杯還沒喝到嘴裏的譚校長一臉怒容。
孫子孟到不以為然：“哎呀老譚你勒個脾氣喲，人家老師肯定有急事噻。”
“對對對，有點小事找一哈校長！嗯?這位是孫子孟孫老師?”向大班主任理了理跑過來被吹亂的地中海發型。
譚校長一臉不耐煩地放下茶杯：“對，人家孫老師蒞臨我校指導工作，你這教曆史的注意點形象嘛，還班主任呢...”，孫子孟附和陪笑。
“我們班出了個曆史天才！但是我不確定他的答案是不是抄襲來的，孫老師剛好在這也幫忙看看”，說完向大班主任遞上江東的試卷。
“促進曆史各朝代進步的根本原因是‘戰爭’？”
“好！很好，非常好！”孫子孟大腿一拍，好字三連：“這個娃兒在哪？是你們班的？帶我去看看！走走走。”
不等譚校長看一眼試卷，孫子孟已經拉著向班主任快步下樓了。譚校長隻好看了一眼剛泡上平時舍不得喝的鐵觀音，沒辦法跟了上去。
“安靜！老向回來了！”不知誰吼了一嗓子，吵鬧的教室恢複了平靜。
向大班主任大步邁著羅圈腿追著孫子孟：“我們班正在考試呢，還沒考完，孫老師你要不再等等?”
“等啥子嘛等，晚點我給你出一套能擦邊高考題的試卷，比你這個考試頂用，先帶我去見見這個天才！”
孫子孟確實有點興奮，能用‘戰爭’二字概括古往今來長篇大論的奇才後生，今天倒要會一會。
‘唰唰唰......’教室裏奮筆疾書的聲音，被向大班主任的聲音喊停了：“江東！起來！”
剛釋放完膀胱的江東，回到教室正趴桌上補覺等下課呢，就被叫了起來。
“你這答案是哪裏抄的？”向大班主任還是不相信，這是全年級有名的廢材‘父老’寫出來的答案。
聽聞抄答案，教室裏的人全部望向江東，個個竊竊私語：“搞不清楚狀況啊，自己這水平用得著抄嘛，肯定露餡啊”。
江東抬起頭，內心也是無語：“我這麼犀利的答案，除了我誰寫得出來？”
“你寫得出來嗎？彭昌林！”“你寫得出來嗎？周春琳！”“你寫得出來嗎？唐月？”江東起身點了幾個班裏成績拔尖的人，往講台走去。
178的身高站定在向大班主任的麵前：“向老師，你憑什麼說我是抄的？不允許差生進步嗎？嗯？”
囂張，太囂張了！
安靜，太安靜了！
從剛高一到高三，班裏的差生刺頭沒少挨過打，向大班主任的威嚴從來沒被這麼挑釁過，但是今天，他們見到了。
老向氣不打一處來，抬起巴掌就要打。
“啪......”，江東輕輕一握，抓住了老向的手。
“唉唉唉...放放放...放手放手！仙人老子痛痛痛~！”疼得老向呲牙咧嘴。
江東心裏也是一驚，‘自己反應這麼快了?而且都沒怎麼用力，身體力量變強了啊！’
隨手一揮，老向那接近200斤的肥膘往後退幾大步抵住黑板才停了下來。
老向不依不饒：“嘶~哎喲，江東你敢打老師？!是不是哦今天？”
這時，譚校長趕到：“你們幹嘛，還要在學校打架是不?”
“沒有，譚校長，你勸一下向老師，收斂下脾氣嘛不要跟學生娃兒一般見識。”孫子孟說完望向江東道：“江東同學，我相信是你自己寫的答案，答案很精辟，我也有幾個曆史問題想跟你探討一下！”
“喔喲~”
“這老頭都在吩咐校長勸老向了，看來是哪位領導啊”
“領導要跟廢材‘父老’探討曆史問題？”
全班嘩然！