接著葉雲以二十碼的速度慢慢的開到了教學樓下。雖說不是一個班，但是怎麼說還是三個人在一起比較好，所以最後決定到葉雲和竹韻的班上，因為菖蒲自己也不太記得自己的班級在哪裏，每次來學校都是那個小名叫玉玉的妹妹帶著她去教室的。
雖然教室裏的人都不見了但是他們的東西都還在，所以教室裏課本什麼的都不缺，隨意從別的桌子上拿就好了。
“那我們該做什麼呢？沒有老師總不能自習吧，難道寫作業？那東西我可是好幾年都沒寫過了。”
“你該不會因為逃學而很驕傲吧？”
“怎麼可能，我一直都是很內疚的。”
“不好意思，我可看不出來你那裏有那麼一點內疚，”說著葉雲還用手指比了比，“再說你幹嘛逃學啊。”
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每當提到這種太過涉及到自己或者家庭的問題是菖蒲都會變得一言不發，不過葉雲也表示理解，畢竟他自己也不太喜歡提起家裏，大家都有些不想說的事情，如果不是自己願意說出來的話，就算是問也沒用的。
“自習和自己做作業我覺得都不太可能，所以我打算讓竹韻當老師，而我們當學生，這樣試一試。如果可以的話，就你們兩個輪流當老師。”
“誒？我當老師？”竹韻一聽到葉雲的方案連忙搖搖頭，“我自己也才是學生，怎麼做的好老師什麼的。。。不行的。”
“就是啊，為什麼要我們兩個輪流來啊，你幹什麼呢？”
“班長你隻要向老師上課那樣把內容說一遍就行了，你看我差不多每節課都沒聽，難不成你們想讓我教體育課啊，菖蒲也是，雖說你也不來上課但是聽班長說你的學力也不錯，所以才這麼安排的呢。兩位知道該怎麼做老師嗎？”
“葉雲說的也有道理。。。如果隻是按照老師教過的來進行的話應該沒問題。”竹韻似乎被葉雲所說服了，隻有菖蒲似乎還在很不滿的碎碎念。
“你不會是因為不怎麼上學，所以也不知道給別人上課要怎麼做吧。”葉雲用調笑的口氣對菖蒲說道。
“怎麼可能，教人這種事當然很簡單了，我就算是不去上學也能輕鬆勝任老師這個職位。”菖蒲慌慌張張地說：“你能不能不用那種眼神看著我！竹韻也是，一副不相信我的樣子。”
“可是，你根本沒有回答我的問題啊。”
“那我再問你一便知道該怎麼做嗎？”
“先是竹韻來吧，等她做完了我也會做給你看的！”
“那就我先開始吧，從語文必修四開始可以嗎。”竹韻看講台上正放著老師專用的語文必修四的書，所以決定從語文開始
“恩，好的。”葉雲從旁邊的桌子上拿過了課本和筆。
“等等。。。是這本書吧，那一課從哪裏開始啊。”很久沒有上過課的菖蒲在一個位子上不斷的翻著書。
“第七課，嗯，就是這裏。”
就這樣葉雲三人過家家般的上課就開始了，與此同時的另一個地方，神在為一些事情苦惱著。。。