過兩天應該會有時間，屆時替換之前的章節。
一、1、①從頭裏腳是新的 ②花枝招展的③有鐵一般的胳膊和腰腳 ④小橋流水人家，古道西風瘦馬。 ⑤日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。⑥潮平江岸闊，風正一帆懸。
2.（2 分）①mì ②獷 （2）（2 分） A B （3）（3 分）C
3.C【解析】A.將春天比作“小姑娘”，運用比喻的修辭手法，句子與後麵括號裏說明一致；B.方位名詞C.“惠顧”是敬辭，指光臨；惠臨。商家多用於歡迎顧客。句子與後麵括號裏說明不一致；D.搭配不當，將“改善”改為“提高”， 句子與後麵括號裏說明一致；
故選C。
4.（C）（3分）5.（3分）對朋友的思念和牽掛、對朋友的關心和懷念、對朋友遭貶的關切、同情、憤慨不平、對朋友美好祝願、對朋友的上任路途遙遠的擔憂；（寫兩點以上即可得分）
6．(1)約定;(2)回頭看;(3)聽說（與“聞道龍標過五溪”中“聞”;“處處聞啼鳥”中的“聞”同義）(4)到（與“待君久不至，已去”；“君與家君期日中，日中不至，則是無信”中的“至”同義）（4分，各1分）
7．（2分）D（此句子譯為：“巡視回來，比原定日期早一天。郭伋怕失信於孩子們，於是在野外亭中歇宿，等到預定日期才進城”，根據句子意思，劃分的節奏停頓正確的為D）
8.（6分）(1)不是人啊！和別人相約同行，卻舍棄別人自己離開了。（ “期”“委”“去”各任意一點3分）
(2)他（郭伋）做人就是像這樣守信用的。（“其”“若”“此”各3分）
9、（4分）（1）做人要講信用（答出“講信用”之意即可） 郭伋守信（或：郭伋不違信於兒童） （各2分）
【附參考譯文】郭伋剛到任時巡行部署，到西河郡美稷縣，有幾百兒童，各騎著竹馬，在道旁拜迎。郭伋問：“孩子們為什麼自己遠來。”孩子們回答說：“聽說使君來到，很高興，所以來歡迎。”郭伋辭讓致謝。等到事情辦完，孩子們又送到城郭外，問“使君哪一天能回來”。郭伋叫別駕從事計算日程，告訴了他們。巡視回來，比原定日期早一天。郭伋怕失信於孩子們，於是在野外亭中歇宿，等到預定日期才進城。他做人就是像這樣守信用。
10.（3分）C “自下而上”有誤，根據“山上、山尖、山坡、山腰”可知應為“自上而下”。
11.（3分）“不忍得”運用擬人手法（1分），表現了水被水藻的綠的精神打動，不忍心結冰，從而表現出水暖、水藻可愛的特點（1分），表達了作者對濟南水的喜愛讚美（1分）。
12.（5分）內容上，寫出了濟南的鳥——百靈、小黃鳥、山喜鵲等把濟南當做自己的國家，自由自在生活的樣子（1分），豐富了文章的內容（1分）。
結構上，“睡吧，決不凍著你”與前文“溫晴的天氣”和“暖和安適地睡著”呼應（1分），結構上更加嚴謹。情感上，表達了對濟南的熱愛與讚美，與前文一脈相承（2分）。
13.（3分）D
14.（4分）曾經疏於學業的“我”（1分），在一節美術課（1分）上，經由老師的鼓勵變得積極向上（1分），成長為優秀的大學生（或學有所成，成功考上大學）（1分）。