“智之媽媽，智之在課間的時候走出去了，他還把同學的弟弟也一同推走了，我們現在找不到他了，你要不要回來一趟？”
林欣接到康複機構老師打來的電話，手中的文件一扔，抓起包包就往門外跑。
這已經不是她第一次聽到自己孩子走失了，之前是孩子騎著滑板車在小區裏跑失，智之他熟悉自己家的位置，所以就算跑失了，最後也能回到家。
但這次是在機構走失，機構位於教育城裏，他還推著別人家的孩子，林欣有些不敢去想，萬一孩子找不到，那該怎麼辦？
這段回康複機構的路並不遠，此刻的她正在以最快的速度往教育城跑去。
她的整個背部已完全濕透，一顆心提到了嗓子眼，渾身緊張得好像拉滿了弓的弦一樣。
“怎麼樣？找到了嗎？”林欣大口喘著粗氣，距離大門還有50米遠，她就看到了正在門口站著的梁老師。
“還沒有，現在所有的老師都出動了，在每個出口守著，家長和周老師在商場的監控室裏調監控。”梁老師也很著急，說話時還帶著顫音。
“他是什麼時候跑出去的？有沒有可能跑出商場？”林欣此刻的腦袋還算是清醒，她在估算著孩子會不會在老師趕到出口之前就跑出去了。
“也就是給你打電話前的兩分鍾，同學家長說她轉個身就不見了自己的孩子。”老師們也擔心智之會跑出了教育城，但是就這麼短的時間，跑出去的可能性不大。
“好的，我到裏麵去找找，你們找到孩子就告訴我位置。”
林欣了解完大致情況後，她很清楚現在是必須爭分奪秒的時候，一秒都不能逗留，立馬跑到教育城裏頭去尋找自己的孩子。
教育城不大，也就四層樓，而他們上課的地方就在四樓。
平時林欣帶孩子來上課，都是從最靠近機構的那個電梯上樓，然後就直接進教室了，幾乎是不會去其他地方。
不過三樓那邊有一個小型室內遊樂場，之前林欣有帶過智之和弟弟智恒到那邊玩過。
難道智之把別人家的孩子當成是自己的弟弟，去了三樓的遊樂場。
就在她想到這一點時，同一時間裏，就收到了在監控室調監控的周老師來電，果然智之推著同學那個不到一歲的弟弟，去了三樓的遊樂場。
林欣也不去等電梯了，她直接從扶手電梯跑了上去，一刻都不敢停歇地跑到了遊樂場那邊。
離遠，她就看見了給孩子上感統課的李老師在跟智之說著話，而旁邊那個抱著一個大概一歲左右孩子的媽媽，正在不停地安撫著懷裏哭泣著的孩子。
“智之······”看著一臉茫然的智之，林欣的眼眶瞬間紅潤，她喊了一聲自己兒子的名字，便連忙跑過去抱緊了孩子。
林欣輕輕撫摸著智之的後背，試圖安慰他讓他不要害怕，但其實她的這個動作也是在對她自己的安撫。
但她不可以表現出無助，隻能用這種方式去緩解母子倆的不安。
終於等自己的情緒穩定了一些，她才回過身去看旁邊那母子三人。
那個寶寶的手推車與智恒的那輛車是同一個品牌，樣子有些相像，智之一定是認錯了。
“對不起，我們家弟弟也有一輛與你們同樣的嬰兒車，他可能以為那是他弟弟，所以就把他推到了這邊遊樂場來，對不起。”林欣誠懇地對那位家長道歉。