A出現在大門口[辦公室一樓大門口]
A:“嘿 !我來了!你看我是不是很準時!”（A向裏麵招手）[攝像是在裏麵拍]
B:“好了 我們知道你來了 你進來吧”（失望1級）
辦公室一樓那個門口
A:“咱啥時候出發去案發現場啊”（白鳥先祖動作）
B:“現在你來了 人齊了 材料都好了 我們走吧” （走出門）[要保證辦公室門是開著的]
辦公室車上 A和B坐在後麵
B:“我們現在去最近被拐孩子那，我知道你現在還有印象，希望你好好配合”
A:“那肯定 我肯定會好好配合 哥們你要相信我”（武士褲動作3級）
然後轉移場地 這個轉場是靠剪輯
霞穀開頭 右邊那個隱藏門 進去 在那個圓夢村的門 進去不是有3個滑場 在那第2個滑場的左邊那些樓的最裏麵那個小地
B:“這裏就是最近也是最火的被拐兒童案件 《霞穀小王子卡卡被拐》”（指向3級）
A:“這個地方有點眼熟”
C:“眼熟就對了 你走後幾秒卡卡就被拐了”（指指點點3級）
A:“啊.....啊?噢!”（擦汗3級）
B:“我們繼續開展接下來工作吧 CD 你們分頭去問附近居民他們認不認識被拐兒童卡卡和被拐的時候他們在做什麼”
在場地附近有4個居民 我就簡稱1234
隨便一個地方
C:“大姐 你好 請問你認識這個小孩嗎”
1:“這小孩啊 我前些天一直看見他在這裏玩 好像是一個人玩 畢竟好多小孩嘛 我沒咋在意”（白鳥先祖動作3級）
C:“好的 大姐 在XX時間你當時在做什麼?”
1:“我在買菜 當時超市打折!一堆人買嘞 誒誒誒 你知道那個雞蛋不 打了5折!搶著買嘞!”（武士褲動作1級）
C:“好的好的 謝謝大姐哈!”（鞠躬1級）
走向旁邊的小孩
C:“你好啊 小朋友 請問你認識這個小孩嗎”
2:“他啊 認識 但不是很熟 他很奇怪 跟我們說話結結巴巴的 所以總是喜歡一個人玩”
C:“啊?你們不跟他一起玩嗎”
2:“我為什麼要告訴你?”（問號3級）
C:“啊..啊..好吧”（擦汗1級）
轉場向D靠剪輯轉場
3向D走過來
3:“小姑娘 請問這是?”
D:“你好啊!在這裏有個兒童被拐了 我們正在調查 請問你了認識這個兒童嗎?”
3:“他啊...經常在這裏玩 還有一堆小孩玩嘞”
D:“請問在XX時間你在做什麼?”
3:“我啊 和老伴看電視呢”
D:“好的 謝謝配合!”
D走向一個姐姐（因為年齡看起來比她大）
D：“姐姐 你好!請問你認識這個兒童嗎？”
4:“不認識 但是看見過 不過在外表看起來他跟那群孩子玩的熟 但是他跟那些孩子也不是很熟 那群孩子好像是在孤立他?”
D:“好的好的 了解!那請問在XX時間你在做什麼”
4:“我在上班 打工人 打工魂 打工都是人上上!”
D:“哈哈哈哈哈......了解了!謝謝配合!”
轉場到他們集合 轉場靠剪輯
B:“看起來都沒問題 但是.....”（白鳥先祖動作1級）
被A打斷
A:“但是其中有個人在撒謊!對不對啊 哥們”（偷笑1級）
B:“......是的 沒錯 所以我們需要深入調查”
B：“我跟A在現場發現了奇怪的一點”（擦汗1級）
A：“是的 一般情況下 在這裏不可能有向日葵 很可能是卡卡留下來的 但是也不可能 ”（失望3級）
B：“你的意思是?”（白鳥先祖動作1級）