秦淵一本正經的填鴨教學，落入抱樸子的耳中，完全是另一幅樣子。
元素——修真的法門。
元素周期表——修真的法決。
點石成金，想要創造什麼就創造什麼——仙人的仙法。
氫氦鋰鈹硼……——祖師爺冒死泄露的天機。
隻要找齊法門，就能補齊法訣，而後便能飛升成仙！
化學——白日飛升的學問！
至於，為什麼要拐著彎說呢？
很好解釋，法不可輕傳。
這等直指天道的法門，一旦說出來肯定就會被天道毀滅。
因此，必須要繞個彎，才能落入自己的耳中，才能讓自己聽見。
這都是祖師爺的心血啊！！！
幸福來得實在是太突然了。
原本以為祖師爺生氣了，不教自己怎麼練“增產仙丹”了。
沒想到祖師爺扭頭就給自己講了，足以成仙的大道！
於是乎，抱樸子先是將地上的草圖拓印在紙上，而後畢恭畢敬一禮。
“小道多謝祖師爺傳道授業之恩！”
這可是祖師爺親傳的成仙大道啊！
比以往典籍裏的隻言片語還要詳細，還要完整。
即便是花費千年萬年，即便是要玉函宗的所有門人耗費一生去摸索，那也是值得的啊！
秦淵完全不知道抱樸子腦補了一個小劇場。
見抱樸子向自己行禮後，便又接著講了起來：
“講完了，這個，咱們可以接著講增產仙丹了。”
“經過研究發現，作物想要生長得好，就會用到這表裏的很多元素。”
“其中最主要的是三種，氮、磷、鉀。”
“因此，想要作物增產，我們就需要補充這三種肥料。”
“我們先前做出來的‘增產仙丹’便是氮肥的一種。”
說著說著，秦淵忽然話鋒一轉，問道：“道長，你懂種田麼？”
呃……
不是在講修仙大道麼？
怎麼忽然拐到種田上去了？
抱樸子不由得一愣，滿是不解。
但祖師爺既然問了，總該回答。
於是，他十分謙虛地說道：“小道略懂，略懂一點，不知道祖師爺有何賜教?”
若是早些時候，作為玉函宗宗主，又輔修了種植一道，對耕種十分有心得。
抱樸子肯定會得意且自信地說道，普天之下，沒人比貧道更懂耕種。
但是，先前煉丹的時候，就因為話說得太滿，以至於在祖師爺麵前出了個大醜。
現在，他可不敢再說那樣的話了。
秦淵點點頭：“很好，那我就直說了，道長。”
“這個作物啊，在不同時期，需要補充不同的元素，具體怎麼種，怎麼利用我說的那三種肥料，能讓作物的產量更好，就需要你們去摸索探究了。”
“然後呢——”
“作物的選種育種也是一門學問，我稱之為遺傳學。”
“這個學說，很好地解釋了，為什麼種瓜得瓜，種豆得豆。”
“以及‘龍生九子，各有不同’的現象。”
“……”
秦淵又開始填鴨式教學。
但落在抱樸子的耳中卻是——
“少年啊，你想要成仙的法門麼？”
“少年啊，你想知道天地間的大道麼？”
“去吧，去找吧，我已經把我所有的天材地寶和功法都藏在了那裏——”
大修真時代，開啟！
……
一連兩個時辰，秦淵將自己有點兒印象的生物化學知識全都一股腦倒給了抱樸子。
同時不斷地給他畫餅，鼓勵他，讓他帶著小弟們好好幹。
妥了完事了，該辦的事情都辦完了。
下班回家。
回家抱著娘子和金蓮睡覺去！
事兒都辦完了，可以摸好久魚了。
耶！
不對……
金蓮在宮裏，不好操作啊。
怎麼把她弄出來呢？
要不，把慕容喊上，把昨晚沒辦的事情給補上？
壓抑了好幾個月，剛剛開葷，有點上癮。