英語課上，那黑板上紛飛的字母，我就比較沉浸了，曆史依舊是我很喜歡的，躺在床上，眼睛眯笑想起我的初中曆史老師還誇過我哎！
“供不應求，供過於求 和通貨膨脹，通貨緊縮”
“供過於求，價格下跌”
“供不應求，價格上漲”
政治與經濟必修一，好簡單，但知識點多，一做標記畫橫線，幾乎整頁覆蓋密密麻麻的黑色筆水的記號。
英語課上，每個單元的單詞都大概有四十到五十差不多。
英語老師領讀後，提問。我好像是不適應的，可能單詞的數量一下增多的緣故。拚寫單詞很容易，但背誦課文屬實是困難許多。晚上晚自習背誦，預習，早自習背誦。
古代曆史，朝代更變。講述不同篇章的故事感，一代一代的變化，興盛衰的變遷，何其不著迷於此
偶爾看一看青春風，每一篇故事，不隻是別人的故事，更像是我們青春裏的映照寫實。
看著窗外似有若無的微風吹拂，軟軟垂下的柳枝在夏天季節中緩緩而動，我竟沒有了任何感覺。抬頭而望，仿佛我就在那站著，就差撫摸了。
文理科分開後，減少了很多課程，而每一科的量越來越多。
“阿夢，你沒吃早飯嗎”我的朋友，初中最後一年轉來的新生，一位棕黃色微卷發，靈動的眼睛，五官大氣柔和的一位姐姐。我始終覺得我們倆個互懟，但不生氣，很奇妙的。
“以後早自習下課，我們就一起去吃早飯”雖然分班後，李文楠已經和我不是一個班，但她還是回來找我們，像一個小太陽一樣，小太陽有時也會有稍稍被烏雲掩蓋的。
高一下學期分班後，不記得什麼原因，我像冰凍的雨滴一樣，次次都會傷到對我一切溫柔的她們。
烏雲便是我，我不知要怎樣去挽回一切，生活的環境，不是最大的罪魁禍首，自己不愛自己才是。
我不懂的去和別人交流，隻知道說不舒服了，那你好好照顧自己，講學習和人生理論，無趣且沒有人願意長此以往下去的交流。她們吃飯聊天的話題，我不知道怎麼回答，她們講一些事情聊到誰的名字，我一無所知。
漸漸的是我覺得我不能融入她們，以此逃避所有的問題，覺得一切都能解決。
年少時無知，覺得不與人接觸是一種保護，實則把自己保護的太好，一切問題發生都隻想退縮。越來越差勁，甚至身體都會不自覺的發冷。
自己一個人去做很多事情都已成了習慣，在意的太多也就會失去的越多，人生的不平衡，才剛剛開始認識到。
我和她們漸漸的不怎麼接觸，因為我們都知道該好好學習，每個人的吃飯點不一樣，我與她們好像淡了。我甚至還不會去討論問題，數學越來越差，其他還好。
一次晚自習，數學晚自習，我的數學考試成績太差了，拉低全班平均水平。
“你說你平時上課，挺認真聽講的，這些題我哪道題沒講過，你都能做錯”數學老師看著我這個樣子，也是無奈又加惱怒。
班主任過來檢查紀律，正好碰到我和數學老師，班主任是曆史老師，她總覺得我還是還有潛力的，可是我的數學太差了。
總得來說不計總分，單科目我就是倒數，偏科的太過嚴重。
一籌莫展的同時，我不止是自己個人，班級裏的每個人都是團結幫助，由此才會轉變不少，我也稍稍開始變得不一樣。
記得每一個人的教誨，不理睬打著名義為好的話語，拒絕打擊自己的語言，才能進一步的完善自己，成為自己更好的樣子。