我在初中的時候，同學們表麵對我是頗為尊重的，但是，班級前二十名的同學基本都是背地裏看不起我，揭開我以往的黑曆史說三道四，四處宣揚，我很好奇，他們讀的書到哪裏去了，我從沒有在背地裏說過中傷別人的話，我尊重他們的過去，重視他們的現在，好奇他們的未來，我是缺根弦，我是情商低，我想問問他們，你們還有讀書人的素養嗎？
我一到三年級，是小偷，會說謊話，到了四年級以後，我改變了自己，逆襲，成為了班長，年級第一，五年級，我偷過別人的菜，這是我最後一次偷東西，我打過最後一次架，六年級，我做了最後悔的一件事。
這些是我的黑曆史。
從初中以後，我開始重視自己的學識涵養，學習成績，管理能力，愛好水平，我是八年級下學期得的重度抑鬱症，從四年級到八年級，我都是班長，都是年級前二十，隻有兩次十名開外，一次第十五，一次第幾我忘了，我很慚愧我以往所做的黑曆史，所以，我每一次都奮發圖強。
我管理班級很嚴格，在學生會更嚴格，我榮獲了我的外號，討人厭，我以前對他們說的話很難受，現在，我很慶幸我沒有跟他們同流合汙，我直麵了我的曾經，直麵了我心裏最難受的事情，不斷的培養自己情操，格局，思維，能力，著重培養自己的品行，知榮辱，明是非，樹立自己的價值觀。
我是班長，所以我對任何人不留情麵，當我卸下班長，我不會鄙視任何一個人，我知道每個人都希望自己得到尊重，都希望自己的傷口不再流血，但是，我的所作所為換來的隻有無盡的嘲諷，我沒有氣餒，我不會以勢利眼，成績好壞，高低貴賤來區別對待班上的同學，在紀律麵前，沒有情麵可言。
對於詩詞歌賦，我有自己獨到的理解，但是，老師並不能理解。
對於書法寫作，我曾經有自己的認知以及境界，隻是沒有朋友。
我看到了班上的一種現象，同學們對成績，錢帛的過分追求，他們對於名利有著莫名的執念，喪失了自己的本心，我對於這種現象很擔憂，於是，我寫了封信給陳禮清校長，但是，換來的隻有學校校長和老師的鄙視，那時，我已經是重度抑鬱症，學習成績一落千丈，校方以及老師和我的同窗把我當作笑話，副校長曾和生也沒有正眼瞧過我，我莫名的感覺好悲哀，我真的很想死，這個世界並不歡迎我的到來，我有什麼必要留下來呢？
後來，我迷上了道德經，最終，我決定退學，追尋我心中的境界，我覺得考試是國家教育的體製，對理念的宣揚沒有起到理想中的效果，國家的教育就是為了更好的掌控年青一代，且陳禮清他們讀了這麼多書，依舊是深陷於名利場中，根本沒有所謂的文人風骨，我感到好悲哀，好絕望，我來到這裏到底是為了什麼？
後來呢，我自殺了，我沒死成，先是喝了醫用酒精，服用了一巴掌舍曲林，隨後是從一樓跳下，離開了家，來到了河中割腕，左右手一起割破，因為水流太大，我被衝走，最後攀住石頭才活下來，被衝走的時候，真的好安靜，好放鬆，就是太嗆人了，後來，我拖著身體來到了一片竹林，因為是晚上，太黑了，沒找到毒蛇，最後跳河，奇怪的是，水沒過我的頭顱後，好安靜，心裏好安寧，不知道怎麼的，我沒死，被衝上來沙灘上，模糊的意識中，看見有人找到了我……