居諸不息，一個星期過去了。
東子也漸漸的與周圍的同學相識，然而比較搞笑的是，在過了一個星期後，東子對於一些同學的名字都沒有記住，例如王舒冉。
某一天的上課的時候，心理老師一時起興，讓同學們介紹自己在開學第一個星期裏麵，大家都認識了哪些同學？大家各自對這些同學的第一印象是什麼？
很“幸運”，東子被抽到了。
在東子站起來，在想了一圈過後，覺得他隻能說王舒冉了。
於是，在他想要說他對王舒冉的第一印象的時候，他突然發現他將對方的名字忘了。
東子在那裏站了一分鍾後，臉瞬間就紅了。
心理老師十分奇怪，問到：“你為什麼不說話？”
東子不好意思的開口，“我把她的名字忘了。”
班裏的同學哄堂大笑，而心理老師也頗為無奈，說到“你連對方的名字都沒有記住，你就敢說對於對方的初步印象。”
東子羞愧難當，然而心理老師也沒有過分為難東子。
心理老師繼續說到，“指出來你要介紹的那位同學。”
東子立刻指向王舒冉，王舒冉被指到的時候明顯一愣，有一種吃瓜吃到自己身上的感覺。她也沒有想到東子會說她。而在一旁的趙星笑著的臉突然僵住了。
而心理老師也瞬間來了興趣。
她對王舒冉說，“你記住他的名字了嗎？”王舒冉理所應當地回答道，“我記住了，他叫東子。”
聽到這裏，東子更加無言以對。
心理老師轉向東子說到“你看看人家，都記住你的名字了！”
“來，咱們重新告訴一遍自己的名字”
王舒冉“噗嗤”一下笑了出來。
“您好~~~好！我叫王舒冉！”
東子羞紅了臉。
而經過這一次課堂上的經曆，東子在課下的時候，認認真真的將各個同學的名字牢牢記在心中。
這一次的經曆，東子明白，認識一個人，先要將對方的名字記住，這是最大的尊重。
如果連對方的名字都沒有記住，更何談交什麼朋友。
在開學半個月的時間裏麵，東子與班上的全部同學都挨個認識、記住，並將對方的容貌以及名字一一對應上，並且開始探索這個新的環境。
同學裏麵，除了王舒冉他比較相熟外，剩餘相熟的莫過於趙星。
趙星和東子自從開學第一天競爭曆史課代表失敗後，便與東子展開了一係列的相對。
甚至趙星與東子不顧男女有別，經常撕扯在一起。
然而理由往往也十分的簡單。
“今天你越過了這條線，明天你越過了那條線。”
但是這些打鬧也往往止於表麵上，在過了一節課後，兩人依舊成為無話不談的好友。
以至於班裏的各位同學都特別好奇他們兩個到底什麼情況？今天兩人互相誰都不理誰，明天兩人又開始嬉皮笑臉。
這件事連班主任都頗為無奈。
在某周一的下午開班會的時候，班主任當著全班的麵說“我看到操場中間有兩個學生，一男一女在那裏互相撕扯，真的不害臊，在操場中間，我心裏當時在想要不要讓他們兩個去主席台上，那裏更引人注目。”班主任十分無奈的說道。
班裏麵一片哄堂大笑，大家都知道班主任在指明誰，隻不過沒有說出來罷了，這種事大家都心知肚明。
轉眼的時間，開學都快過去一個月了。
大家都開始適應了這個新的集體以及新的環境。這時候學校每年秋天都要舉辦的校運動會，開始了！
當然了，這個統計大家報名運動項目的重任自然就落到了班長與體育委員的肩頭上。
這裏值得說明一下，剛開學的時候，班主任選定的體育委員是一名叫王小磊的同學擔任。然而王小磊性格貪玩，在管著管著的途中就和同學們玩了起來。迫於無奈之下，班主任隻好換了體育委員，體育委員這個重任就落到了東子的肩頭上。