我出生在遼陽縣東部山區一個不起眼的農村，在那個世外桃源的山溝裏，生活著幾十戶的農民，沒有人戴眼鏡。
大伯是唯一走出山裏的大學生，他海城師範畢業後在當地中學教書，遇到下鄉的沈陽知青——我的大媽，兩人結婚後都調到省城工作。
兒時發現大媽回來串門時戴著眼鏡，我心裏充滿了陌生和疑惑，鄰居說知識分子都戴眼鏡，但我大伯不戴眼鏡啊，人也是上知天文下曉地理的。戴著眼鏡在我上初中之前，一直都是有知識、有文化的象征。
老家的初中離我家有十五裏地，我還記得當年上學的交通工具，一輛除了喇叭不響哪都響的二手26架自行車。初一初二沒什麼印象，就感覺英語課像聽天書一樣，也知道死記硬背單詞，不會發音就在單詞後麵寫上漢字，稀裏糊塗地過了兩年。
可能是初三學生壓力大吧，班上逐漸有人戴眼鏡了，但我還沒近視。
隨著家長和老師的督促，“考上師範就能當老師”，“考上高中才能上大學”，“讀書才是惟一的出路”，“萬品皆為下，唯有讀書高”……耳朵裏灌滿了這樣的豪言壯語，我也知道發奮圖強了。天天晚上學習學到十點以後，早上早起背英語、政治。成績也開始突飛猛進，初三期中考試也能進班級前十名了。
九十年代，農村的初中教育質量很差，中考整個學校能考上十來個高中就算燒高香了。
為了跳躍龍門走出大山，中考前三個月我幾乎拚了小命，一天僅睡幾小時，到中考前都感覺眼花看不清黑板了，可笑當年缺乏起碼的眼科常識，還沒意識到自己已經近視了。
最後在年過古稀的爺爺的陪同下來縣城參加中考，也可能是超常發揮吧，過了錄取分數線2分，勉強考上高中。
來到高中後一切感到挺新鮮，陌生的環境，陌生的同學伴隨著七天短暫的軍訓，學習的壓力開始加碼，天天晚上九點才下課，越來越感到看不清黑板了，意識到自己近視了。
在同學的指引下，去配了一副眼鏡，鏡架是廉價的，鏡片是玻璃片的，當時的驗光就是走個形式，就感覺戴眼鏡看地麵都不平（應該是眼鏡片度數過大）。
月末歸宿回家，父母看到戴眼鏡的我，又是一番責備，學習還沒咋地，眼鏡先戴上了，這以後要什麼也考不上，回家種地也戴個眼鏡嗎，我默默地選擇承受，等父母責罵一段時間之後，慢慢地就不會再提這件事情了。
從短暫的三年高中到中原警校求學之路，眼鏡一直戴著，沒記得眼鏡給我帶來什麼煩惱。
彈指間，到了處對象的年齡了，眼鏡差點壞了我的終身大事。
第一次去對象家，她家在北票（朝陽一個市名）那邊，村子名叫東荒，因為臨近“世界小米之鄉”敖漢，同樣也盛產小米。