二 二三四五六七八 三 二三四五六七八……學生聽著音樂做起了廣播體操，我真是做膩了從小學做起怎麼到了高中還要做，真是太無趣了，我盯向薑南，巧的是我倆都很高所以皆在隊伍的後麵，班上女生又多，所以導致比我高的薑南反而在我前麵兩位，他做的很規整，讓人移不開眼，一舉一動讓人心動的嘞。我心上一計，找到一個合適的機會‘交流’，音樂結束，與以往相比有兩個班被留了下來，人流移動數量減少回班，我先一步跑向商店把薑南最喜歡的那種糖拿到手上假裝要買，他之前每次都來買但因為人太多了經常買不到而苦著個臉，看著他那個樣子我都樂了，果然他來了一看又沒了，眉毛壓下去打算變臉時，我提著半袋子的糖在薑南旁邊的老板說“不好意思，我錢沒帶夠可以先給一半的錢嗎，我放學之後給你”老板剛準備說可以，薑南突然問我“劉同學，可以把糖分一半給我買嗎，我今天沒吃早飯，有點低血糖”我心裏知道他低血糖隻是借囗但在表麵還是很擔憂的說“可以的”薑南揚起笑說“那劉同學你把糖給我，我先付錢我們回班分時，你再給錢給我”“好”
我安靜的跟他身後，看著他迫不及待的回班分糖果，剛踏入班級鈴聲就響起了，後麵也傳來老師對另一個同學說怎麼還不回班，我倆對視一眼都不約而同各自先回位置等待老師的進門。我盯向他的背影手不知道在寫什麼，突然他轉身向後桌傳遞什麼，又迅速轉回，目睹這一切的我是真的忍不住低頭輕笑，他怎麼會這麼可愛啊，但我沒想到突然前桌遞過來一張紙條，上麵寫著給我‘劉同學不好意思，下課我們再分糖果(＞_＜)’我看完紙條也沒著急去回複，有時候的等待會加重印象，果不其然薑南時不時會轉頭看向我，我前兩次裝做沒看見他看我，在第三次時我對他回以微笑並且把紙條回複出去，‘好哦，薑同學都聽你的，我們下課再分，好好上課，我好多知識都沒有聽懂，下課聊哦*^O^*’果然接下來他沒有再回頭了。
鈴~終於下課了，薑南提著糖走過來說“這一袋是你的，這一袋是我的”我說道“好，薑同學可不可以放學之後發下手機之後我轉錢給你，我想留下現金方便買東西”薑南撕開糖紙滿不在意的說“沒關係，到時候加一下聯係方式吧，我先去找朋友了”看向他離教室我坐了下來，薑南的朋友嗎？我撕開一顆糖放入嘴裏，嗯真甜。
加到聯係方式我先把錢轉給了薑南，他回複了一個好的，我就看向他的朋友圈幹幹淨淨果然還是被屏蔽了的，薑南其實是一個外熱內冷有界限感的人，他並沒有表現出來那麼開朗活潑，不然他也不會有點低血糖但一定要得到我的回複到正式交易聊好才撕開糖吃，嗐真是不容易，不過既然有疏離感的話或許我可以從別處出發——比如他的朋友，不，應該是我未來的朋友。