感受到溫溪認真反思的態度，老師也原諒了她：“你完成了任務，我也不會懲罰你，你坐下吧。”
老師揮揮手示意溫溪坐下。
溫溪順勢坐下，雖然距離這節課結束隻有幾分鍾，但她還是一改之前懶散的坐姿，從實際行動來表明她的態度。
她還是很喜歡語文老師的，上一世的語文老師也是直來直往，但對於犯錯的學生也願意耐心引導，給予機會。認認真真的對待每一個學生，對於這樣的老師，溫溪一直是敬愛有加的。
溫馨坐下之後，語文老師既沒有再批評溫溪，也沒有對她剛剛的優秀表現進行誇讚，這一篇就翻頁了。
抓緊時間布置了一下課後作業，就結束了今天的課程。
一下課，平時與溫溪太好的幾個女生全圍了上來，連帶著鄧皓也被圍困在了裏麵。
“溫溪，你也太厲害了吧，你是怎麼做到一節課背 下來的？”
初中就和溫溪上一個班的覃萱知道，溫溪的記憶力可算不上絕佳，背書可是要比尋常人還要慢上幾分。
難道……
“我知道了，你是不是暑假悄悄預習了課文！”覃萱為自己的猜測震驚不已。
溫溪此時完全招架不住同學們的好奇之心，也不知道怎麼解釋自己怎麼做到的，總不能告訴她們自己是重生吧。
真告訴她們了，她們估計會以為她小說看多了，才不會信這麼荒謬的事實。
她的沉默，讓覃萱確定自己的猜測是對的，看溫溪的眼神都變了。
“真的，溫溪你暑假遇見了什麼，居然開始這麼努力了！”覃萱驚訝的同時，又有點小失落，小聲嘟囔：“也不知道帶帶我一起學。”
溫溪第一時間察覺到好友的心情變化，她們的友情可是長達十年之久的，她完全明白覃萱這是誤會了。
溫溪連忙拉這覃萱的手，解釋道：“我這不是因為我媽對我成績不滿意，說什麼但凡我再多考幾分，就不僅僅還留在崇明中學了，然後抓著我搞了一暑假的學習，別的沒學會，但語文課文的確背了不少，我一暑假都沒休息呢。”
溫溪這話也不算撒謊，上一世的暑假，確實被媽媽抓住搞了一整假期的學習，隻是那個時候，她還隻想著玩耍。
學習都是應付式的，最終一個假期下來，啥也沒學會罷了。
想到這裏，溫溪的臉上也露出了痛苦的表情。
覃萱看溫溪的表情不像作假的樣子，他也相信她的好友不會背叛她獨自學習。
回握住溫溪拉住她的手，安撫性的捏了捏：“沒事沒事，都過去了，而且還發揮了關鍵性的作用。”
看來這個解釋，大家是相信了。在之後溫溪也不用藏拙了，她原本就準備比上一世更加努力學習，到時候就可以拿這個說法出來。
眼看誤會解開了，大家也都分享著自己暑假的一些趣事。
“對了，你們有沒有聽說？今天晚上我們班上應該會有變動。”平時跑辦公室比較頻繁的張婷拋出一個新話題。
“什麼變動？”
“沒有聽說過耶。”
“快說快說，是什麼變動？”
大部分同學都是一臉茫然，而學生總是對學校的一點風吹草動都極為敏感，聽說有自己不知道的變動，連忙催促著張婷趕快說。