懷夕的脖子很長，腿也很長，像芭蕾舞演員，跳小天鵝的芭蕾舞演員。
哼哼，時肆心想，你別高興得太早。天鵝很快就要遇到想吃她的癩蛤蟆了。
果然，他聽到身旁發出一聲低低的極力壓製的驚叫聲。
他裝作若無其事的樣子，歪頭一看，懷夕正捂著嘴，兩隻大眼睛瞪得溜圓，渾身微微有點發抖。時肆估計她下一個動作就得倉皇逃走。
但是，懷夕使勁眨巴著眼睛，捂著嘴巴的手慢慢放下來。她輕輕地籲了口氣，呆呆地望著桌子中央這隻一動不動或者說正在伺機而動的小活物，顯然，一時間不知道該怎麼處置。
懷夕發出的聲音雖小，但是周圍的同學居然都聽到了，或者說他們本來就對懷夕感興趣，這正好給了他們一個合理的借口，可以放心大膽地朝她這邊看。尤其是張天琪，平時和時肆是老死不相往來的，這個時候，突然熱情有加地回頭問道：“怎麼回事？怎麼回事？”
他一看桌子上的癩蛤蟆，立刻盯了時肆一眼，張張嘴要說什麼，猶豫了一下，什麼也沒說。
時肆冷冷地看他一眼，知道他信奉的格言是“事不關己，高高掛起”。
正準備講課的班主任發現了底下的騷動。順著所有人的目光，她找到了騷動的源頭所在。她問懷夕：“怎麼啦？”
懷夕頓了一下，說：“沒什麼。”
“老師，懷夕同學的桌子上有一隻癩蛤蟆。”張天琪說。
咦？美女的威力就是大啊，時肆想，連隻掃自家門前雪，從來不管他人瓦上霜的張天琪都向她獻殷勤了。
“是嗎？”班主任嘴對著懷夕，眼睛卻盯著時肆，“怎麼回事啊？癩蛤蟆怎麼會跑到教室裏來？”不過稍微一想就明白了。
時肆！班主任生氣地喊道，“你就用這種方式歡迎新同學的嗎？”
時肆正想一賴到底，沒想到懷夕說：“老師，不是他。”“那是誰？”班主任奇怪地問道。
“是，是我自己，”懷夕說，“可能因為是下雨天吧，這隻小青蛙不知道怎麼跑到我的書包裏來了，剛才，我一打開書包，它從我的書包裏跳到桌子上了。”
“是嗎？”班主任將信將疑地說，“有這等怪事？”
“對不起，”懷夕說，“我能把它拿到教室外麵的花壇裏嗎？”班主任點點頭。
懷夕找來一張白紙，想輕輕地捏起癩蛤蟆，動作熟練得好像她天天和癩蛤蟆打交道似的。
可是，一直靜若處子的癩蛤蟆，在懷夕觸到它的一刹那，以迅雷不及掩耳之勢一跳，當時，張天琪正伸過手臂來要幫懷夕，癩蛤蟆順勢跳到了他的胳膊上，嚇得他大叫一聲，胳膊猛地一抖，把癩蛤蟆抖到了地上。這隻癩蛤蟆在課桌間跳來跳去，一時間，幾乎所有的人都加入了搜捕癩蛤蟆的行動之中。桌凳“乒乒乓乓”響成一片，喊聲叫聲亂成一團。
班主任使勁用黑板擦敲打著黑板：“安靜！安靜！”她的聲音像虛弱的泡沫，淹沒在眾語喧嘩的海洋之中。懷夕一直跟著“在這裏，在這裏”的聲音跑。最後，這小東西可能很想成為班級的一員，它跳到了班主任的腳前，用乞求的眼神望著班主任。懷夕輕輕地走上前去，小心翼翼地捏住了它，不好意思地對班主任說了聲對不起。
懷夕回來後，小聲笑著跟時肆說：“謝謝你。我原來什麼都不怕，就怕癩蛤蟆，現在，連癩蛤蟆都不怕了——這得感謝你呀。”(╬ﾟдﾟ)╭∩╮
時肆尷尬地笑笑，不肯認輸，借坡下驢，說：“那你怎麼謝我？”“怎麼謝你？”懷夕一挑眉毛，說，“你想我怎麼謝你？是先謝(卸)你的胳膊還是先謝(卸)你的腿？”
時肆語塞。看來，用對付妹妹的辦法對付懷夕是毫不奏效的。天下的女孩畢竟是各種各樣的呀。