“追追趕趕推推撞撞
目空一切理想燒光
真真假假跌過痛過
愛的花火隻給我願與望
天黑天光天清天蒼
曾經廝守暗地向往
可惜這夜煙花已謝沒法被仰望”
。。。。。。。。。。。。。
她們根據樂譜上注明的表情符號重新演奏，同樣開頭的一小節，與剛才的感覺完全不同！那種堅強的感覺一下子就從剛勁有力的音符迸發出來。林暮這個麥霸果然強大，因為這輩子的身體條件很好所以他毫不費力的就唱出低沉但又帶著質感的聲音。在唱到歌中高*潮之處更是把那種堅強不屈的意誌毫不保留的體現出來！一種無論失敗多少次但依然堅定的向著目標一步一步前進的感覺！
一曲終了，張子矜她們三個已經有點筋疲力盡的感覺。這首歌並不是很激烈的那種，但是投入的那種心力卻比她們三個演奏過的任何的一首歌曲都要多！因為這首歌有個很奇怪的地方，當你真正理解了這首歌曲的樂譜之後，你就會不自覺的投入進去。或許是因這首歌所表達的精神所致。每一個人都有屬於自己的堅強。
“呼，感覺怎麼樣？”林暮擦了擦額頭的汗水問道。
“你真是個妖怪。”張子矜疲憊的苦笑道。小美和孫瑜都讚同的點了點頭。
“小暮。”
“啊，媽媽，我厲害吧？好不好聽？”林暮好像一個拿著心愛糖果炫耀的孩子。
“小暮你先擦了擦汗。你真的很棒！”李碧華笑了。一個母親對兒子的笑容。
“等一下，媽媽我還要你幫忙。”說著林暮便興衝衝的跑去辦公室。
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“大家先看一看。”林暮把歌譜發給張子矜她們，自己卻一把把T恤脫掉。
“死孩子，這樣很容易感冒的。”李碧華一邊幫林暮擦掉汗水一邊說道。
“啊！”小美突然大喊一聲，所有的人都被嚇了一跳。
“你幹嘛？”
“沒天理啊！這詞，這詞你怎麼能夠寫得出來？”小美一臉的不忿。
“喂，我怎麼就寫不出啊？”
“你不是成績不好輟學的嗎，你這個成績爛的家夥怎麼可能寫得出來？”
“靠！誰告訴你我是因為成績爛輟學的。照你這樣說我以前寫的那些歌都是假的啊？”
“以前的那些詞不同，這首歌的詞如果沒有一定的文化修養根本就寫不出來。”
汗！蘿莉的直覺果然凶猛！
“我家小暮的成績很好的，從來都是第一名。”李碧華這時候說話了。
“那怎麼會輟學啊？”小美一臉的不信。
李碧華把林暮輟學的原因原原本本的告訴了她們。
“猛將兄！”這是小美。
“猛！”這是孫瑜。
“妖怪。”這是張子矜。
“我是天才，哇哈哈哈。”－_－!!這是林暮。
一眾人嬉笑過後，林暮才認真的跟李碧華說明讓她來幫忙的目的。其實就是因為《青花瓷》這首歌。林暮讓李碧華來幫忙就是因為這首歌的編配問題。李碧華不單止是個優秀的鋼琴教師，同時還兼修了好幾樣中國傳統樂器。所以要表現出這首歌的精髓，一定要找個懂得中國傳統樂器的人來幫忙編配。
這首歌對於每一個第一次接觸的人來說，實在是太雅了。而那種濃濃的純中國的古典意味，對她們實在是不小的衝擊。因為從來都沒有人寫過這樣一首歌，類似的都沒有。當中的雅宋古韻，是那麼的讓人著迷，仿佛回到了那個詩詞絢爛的浪漫時空。
(本章完)