二、學習壓力壓“跑”了成就需要33
三、班主任:孩子們需要你的公正和鼓勵35
四、積極鼓勵還是消極否定38
——談談家長對子女的態度
五、家長:你可以減輕孩子的學習壓力42
六、學生為什麼而學習(之一)45
——多種目的
七、學生為什麼而學習(之二)47
——學習是目的還是手段?
八、學生為什麼而學習(之三)53
——成績好不等於心理健康:關於“成就焦慮”問題
九、走近“低分部落”60
十、怎樣看待孩子的成功64
第五章補上道德教育的“短板”關穎68
一、德是為人之本68
二、父母73
——兒童道德的塑造者
三、獨生子女缺少同情心嗎78
四、學會做家務82
五、孩子為什麼“長不大”88
——談談孩子獨立性的培養
(本章完)