這麼有病的東西原本不應該存在的
但它出現在我的腦子裏了
不寫下來我難受
☹️
先排雷：主控在古靈閣選擇了蘭洛克那邊，為防止泄密，菲戈教授被主控一忘皆空了。
這個故事源於我另一個四主控並行的設定，四個性格各異的古代魔法使用者一起成為霍格沃茨的五年級新生，而剛好又分別進到四個不同的學院。
因為學院不同，我幹脆連名字都沒改，直接用小鷹、小蛇、小獾、小獅來稱呼他們了。
但在寫小獾人設時，一個莫名的選項卻突然出現在我麵前——小獾那尋求毀滅的想法，可能會對蘭洛克感興趣……
因為一無所有的人，本來就無懼任何威脅，他可以全憑自己的興趣行事。
而且小獾的性格與能力，也很適合做這樣的事……那層層掩蓋無人可知的黑暗內心，從童年開始練習的情緒管理與演技，無心無情什麼都不在乎……好可怕的人格。
在四主控那邊，小獾有小獅的依賴與陪伴，有小鷹的理解與信任，有小蛇的關心與保護，慢慢走出了童年的陰影，終於能更直率地麵對自己的內心了。後來也找到了感興趣的課題與人生目標，邊研究古代魔法邊跟被他順手拯救了的塞包熱熱鬧鬧開開心心地HE了。
……
但是。在本書的世界線裏，小獾沒有小獅、小鷹和小蛇了，那麼這一個可憐的小獾又會變成怎樣呢。
CP應該會跟著小獾原人設，跟塞包CP，但……這次小獾對塞包不再是拯救了，他應該會帶著塞包，一起走進深淵……
有三個不會劇透的點可以先說：
（也算是排雷吧）
一. 主角跟蘭洛克是友誼，雙方彼此間明明沒有一絲一毫的信任，卻仍然在鋼絲上一直走到了最後。而也是在那時，他們雖然知道是友誼，卻又一切都回不去了。（是友誼向的HE，但再說就劇透了。）
二. 主角跟塞包，既然主角不是好人，又怎麼會讓塞包變好呢？讓塞包感受一下沒有絲毫退路的PUA吧，一步錯步步錯哦。（塞包啊塞包，一開始你就不應該跟主角認識的……）
三. 主角背景。最悲慘的事，不是從小被殘忍的對待，不被理解，沒有自由。而是主角原本的幸福突然毫無征兆的離開，曾經可以無底線縱容的家人把他視為仇敵。每一個不公平的對待根源都在自己身上，主角遭受的各種苦痛也都有充分且合理的理由……主角身邊幾乎都是好人，也都對主角很好，但他就是慘到不行。這就是我想寫的悲劇。
但這是我第一次寫小說，文筆什麼的隻能慢慢打磨，畢竟之前的我隻會寫人設和大綱。
所以對我來說，這次的故事線很長很長，主角背景龐大且複雜，但這些背景我是用來給霍格沃茨之遺補充設定的，讓遊戲裏一些我覺得莫名其妙的劇情展開可以合理那麼一丟丟。
由於第一卷跟遊戲有關的部分不多，請把它們當原創小說來看，如果隻想看入學霍格沃茨後的內容，可以跳過前麵的第一卷。（我還沒寫，先這麼說著。）
而跟起源或神界相關的內容我還沒想好怎麼放進文裏，如果真的塞不下，就隻能寫成番外了……
但對我而言，祂們真的好有意思……
隻能在小劇場裏丟一些不會劇透的內容解解饞了。
啊，對了，為了跟小獾區分開來，讓我先隨機撈一個名字。嗯，就你了，塞萬·霍爾。
在前幾章，關於塞萬的小時候，那段經曆其實很慘很慘，但我不能描寫，那是虐待兒童，但要讓一個三四歲的小孩子管住手和管住口，明顯不能光靠講道理的是吧，“如同牲畜般活著”，“把這個表情牢牢的固定在臉上”，請自行意會。
機翻：Forgetting the Past - Embracing Death