“吼！”牛頭小青年一聲怒吼站在他那一方的人們頓時火熱起來，氣勢之上一下子提示了不少。那身披重甲的少年眼見如此，也是伶俐的舞動一口巨劍，那大劍生風，可見這少年果真是神力驚人。一時間他們這邊的支持著也歡呼起來，氣勢毫不低於對麵，一場針尖對麥芒的搏鬥馬上就要開始了，風塵見此也是目瞪口呆。
“快打起來了，都沒有人來管管嗎？”風塵向著歡呼的南宮水問道。
南宮水笑著說道：“管什麼啊，這是自由格鬥你情我願的事情，誰會沒事找事去管這種事情啊！”
“難道學校方麵就不管嗎？學生打架鬥毆這不是好事吧！”風塵說道。
南宮水放下手中的杯子說道：“這就是你不懂了，可能對於普通學校來說是這樣的，但是對於一個法師學校來說這樣可不行噢。學校推崇的是引導教育的方法，法師本身就是一個智慧與力量結合的職業。你說在一個滿是力量的群體中鬥毆比試是能夠被杜絕的事情嗎？所以在這個現實基礎上隻是一味的阻止與教育不但不會讓這種事情杜絕反而會滋生出更大的仇恨。所以麵對不可避免的問題就必須要采用引導主流的方式來解決。”
風塵聽了有些迷糊，他說道：“什麼意思！”
南宮水無賴的說道：“所謂的引導主流就是改變事物的價值觀，就比如這場決鬥，學校之所以不製止是因為他們鼓勵學生崇尚：敗不記仇，勝不言恥的精神。所謂強中自有強中手，一山還比一山高的意思。失敗的人隻需要在努力就是，勝利的人也隻是一時的，沒有人會贏一輩子，還需要更努力。學校就是以這種方式教育引導學生，時間長了這種思想就慢慢成了一種主流，雖然大家追求著勝負但是不管是觀眾還是參賽著，對於失敗的人都不會集體的打擊和嘲諷，這種戰士即是榮譽的精神已經深深的烙印在了人心裏。”
風塵聽也點點頭：“原來如此，這就是學校的教育方式啊！
南宮水點點頭：“嗯，這種引導的教育方式其實被學院應用得很多，就比如我們所在的這個酒吧。酒吧歌舞廳這類娛樂場所在現實世界已經是深入人心，甚至完全是一種主流娛樂場所。所以出入這種場所幾乎成了新一代人不可逆的發展方向，但是酒精對於法師是很摧殘性的，實際上任何可以造成人精神混亂的東西對於法師來說都是有害的，因為對於一個法師如果不能控製他的精神那麼想要有所成就幾乎就是不可能。所以學院也必須在這方麵進行幹預，他們將重點的娛樂改變成為了一種競技比鬥的方法，這種刺激和那種昏昏沉沉的刺激相比是有著很大改善。於是飲品被換成了可樂果汁，娛樂也從音樂舞蹈變成了競技體育，一個讓人感覺刺激又能保持清醒的酒吧也就誕生了。”
風塵聽了南宮水分析了一大堆確實覺得所謂的引導改變真的很有道理，他妙讚道：“沒想到你小子平時看著亂七八糟的，怎麼對於分析事物原由這麼有心得！”