首先，我學的是應用心理學，它是一門科學，並且它的定位是中間科學，那麼它和心理學的區別我的理解上是：心理學更加地偏理論和研究，應用心理學就是心理學+，未來方麵可能更開闊。應用心理學獲得的學位是理學學士，所以需要學習高數和c艸。
高數內容難度為中，學的是高數b，介於互聯網等等專業的a與哲學專業的c之間。c艸本校將於大二大三學習，了解不多。
心理學也並非玄學，所以別再“猜猜我心理在想什麼了......”我們學的是心理學不是讀心術...某種意義上來說，心理學更像是腦理學，拿我們的cns（解剖與生理）專業課課本舉例，課本幾乎都是高中生物神經那一章節的拓展，也就是中樞神經係統之類。另外我們的實驗方法也與其它科學學科方法類似，後續普通心理學的部分會談及並且簡單介紹一些有趣的實驗。
然而關於玄學這一點，我有時就會自嘲，有人懟不好就業的時候會說：我們的就業麵很廣呀，算命、看麵相都可以的，但是心理學真的不學這些，打著心理學的幌子幹這些的一定不要輕信！！至於就業，我學的是應用心理學，會有很多研究領域，比如發展與教育心理學、犯罪心理學、工程心理學、心理藥理學......課本上有一張圖蠻細致的~後續如果滿足放圖條件了會放上來。
另外呢，寶貝們也不要覺得學心理學的心理就一定有問題，有沒有一種可能是身邊有好朋友心理下雨了呢~但是很悲傷的一點是做心理谘詢有個點就是不能給認識的人做，必須要找陌生人（感覺這個學心理學之前完全不知道哈哈哈哈），因為這樣的話才能保證對方完全信任，可以和你談一些比較深層次的話題，最好是做完心理谘詢就能消失在對方世界的那種。
另外呢心理谘詢也是不允許谘詢師提任何建議的，隻能引導，讓來訪者自己慢慢剖析噠。我們沒有處方權，但是有一說一類似於抑鬱症這種完全不是醫生該管的心理疾病，心理不健康不等於心理不正常！！！並且有百分之八十的人都是心理不健康的。
emmm然後關於心理學的誤區就介紹到這裏~
接下來來複盤一下普通心理學專業課的內容。
第一章是心理學的研究對象和方法
第一節
心理學的研究對象
一：個體心理-認知、動機和情緒、能力和人格
認知：人最基本的心理過程。人獲得知識或應用知識的過程，或信息加工的過程。
動機和情緒：
動機是指推動人的活動並使活動朝向某一目標的內部動力，基礎:人類各種需要,即個體在生理上和心理上的某種不平衡狀態。情緒是人在加工外界輸入信息時產生的主觀體驗，說到底它產生的基礎是認知，又對認知產生影響，是調節和控製認知的一個內在因素。其中意誌又被理解為主觀能動性，這是人和動物的本質區別，三者有密切關係。
穩定而經常出現的心理特性叫個性心理特征或個性，相對不太穩定的叫個性傾向性。心理特性包括能力和人格，使“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉”。
這三者是心理學的主要研究對象，且相互影響。