2025年6月6日，恒宇空間站閃過一道彩色的光。
以迅雷不及掩耳之勢閃過。誌言、齊高、天凱在興奮、好奇、擔憂的奇怪心情下不斷的調整恒宇空間站中3台360度攝像機。
真怕剛剛那道彩色光沒拍全，真怕如果有下一道彩光沒能100%捕捉。
同時也在關注、判斷彩光是從哪個方向照射過來或聚點在哪裏？爆點在哪裏？聚點或爆點周邊是否有外星物體、外星戰艦……
誌言眼睛緊盯著前麵3麵顯示屏，手不停在白紙上記錄著恒宇空間站室內所能照射到的範圍、有哪幾種顏色，分別是什麼顏色？那一瞬間的光是否有什麼微小或巨大的變化。
口還在不停的指揮著齊高、天凱。齊高、天凱馬上檢查一下恒宇空間站裏所有設備是否正常，檢查一下通訊設備是否正常，檢查一下錄像設備是否有新增內存，從而判斷是否有新錄像……
誌言語言急促的命令到:“不用等他們檢查完成，先直接發送到綠星球。”
遊秀、柔兒，接入地麵接收站的信息傳遞，第一時間把信息傳到綠星球，！
收到、正常、發送成功、有郵件、有語音信息……對話和回複不斷交叉著！
大家忙到停不下來，看著屏幕，真恨不得自己跑出恒宇空間站，直接在外麵看個清楚。
發送視頻資料的遊秀和柔兒一遍又一遍的檢查是否發送成功，一遍又一遍跟綠星球工作人員確認發送的資料是否齊全。
齊高、天凱一遍又一遍重複檢查設備、內存條是否足夠，深怕由於自己細小的失誤或準備不足，會讓彩光不能更完美的記錄、展現、發送……
很快，綠星球指揮室傳來了指示:“各位同事，辛苦了，視頻和信息記錄已全部收到，現一遍又一遍的在找尋我們所有的問題，直觀的視頻記錄信息非常重要。請大家做好24小時輪休準備，隨時待命，隨時調整恒宇空間站的設備數據。”
“收到”大家用堅定又自信的語氣回複了綠星球總指揮官。
柔兒柔兒，聽到請回答，請回複！
你好，我是柔兒，信息我已接收，信息上所有再備用的軟硬件都準備好，基本把我們空天站所有可存儲空間都利用起來，並已全部接入錄像機內存係統。
綠星球恒宇空天站站長你好，我是誌言，請您根據視頻內容緊急找出，我們現在工作側重點在哪裏或記錄的重點該往哪個方向？
你好，誌言，彩光的爆點和聚點正在追蹤，360度都是拍攝重點。彩光中現發現831張影片，所有的影片記錄都是以恒宇空間站的6人為影片做有序和無序記錄。
它像是綠星球人類20-100年後的發展史，但以我們現有的科技來解答一切又沒有確確的答案證明其是人類後發展史，更恐怖的是，畫麵、圖片呈現的科技、災難、戰鬥、實驗等都是我們無法想象到的，更甚至連其是如何演變而來的都是難以想象。
就比如說數張有序照片，所有的星球兒童從出生到成年都不用學習，晚上休息，白天在不同年齡段又有不同任務。
幼兒階段和現在的孩子沒什麼區別，但到了，12歲左右，除了休息，白天隻組織玩和做團建遊戲，而後到12歲後每人都有研發方向。
有符合年齡的研發，也有不符合年齡的研發，不同的孩子比起綠星球的同齡孩子，明顯有不對等的智力表現或說10幾歲的孩子各方麵能力就秒殺我們大部分年輕專業人員。