我覺得如果沒有盜版軟件，沒有破解遊戲，沒有各種小電影網站的話，我的人生一定會喪失很多樂趣，我甚至可以把它定義為我們那一代中國男孩特有的浪漫，現如今我發現國內版權意識越來越強，當年的酷狗電驢哇嘎什麼的早就消失在曆史的塵埃中，在聽下載歌曲會員到期都會失效的現在，很難想象這些神器曾經真實存在於中國互聯網的發展曆程中，那時就覺得法國學生從小挺可憐的，沒有深刻理解到網絡資源共享的內核，也沒有體會過免費的快樂，唉，萬惡的資本主義。
來法國之後，有時確實能感受到法國本土人的傲慢，但同時也有他們的純真，於是我很好奇他們到底是怎麼長大的。
雖然沒有出生在高考地獄難度的河南，但我們那裏似乎也是應試教育的重災區，漫長的學生生涯中，每天就是不斷的刷題測驗排名，初中時老師還經常會對調皮搗蛋成績差的同學大打出手，我總覺得人生不應該是這樣的，青少年時期除了埋頭苦讀，除了作業和考試，就不能有點別的嗎？世界上其他地方的孩子也是這樣的嗎？
所以我來到了號稱自由平等博愛的國度來一探究竟，大部分法國小孩一出生就是玩，在玩的過程中有人喜歡上了藝術，有人喜歡上了運動，有人喜歡上了科學，有些就這樣一路玩過去，直到參加Bac考試（高中畢業會考）。
Bac考試分為三大類，分別是普通Bac，技術Bac和職業Bac。
普通Bac就和我們的高考非常類似，分為三類：經濟社會類，文學類和科學類（文科占兩項）；而參加職業Bac的高中生從一開始就為進入社會做準備，不會繼續深造而是直接工作；技術Bac考試要求的是學生掌握某一項專業技能知識，更偏向應用實踐，又分為八類：社會和健康科學技術，工業和可持續發展科學技術，實驗室科學技術，企業管理科學技術，農藝和生命學科學技術，旅遊餐飲業科學技術，戲劇音樂舞蹈科學技術，設計和應用藝術科學技術。
具體考試的科目更加複雜，在這裏就不再贅述，可以這樣簡單去理解，法國默認了自己國家的小孩可以從小好好玩，然後突然有一天通過一場為期八天的，細化到讓人驚歎的考試，將所有的小孩分成三六九等，決定他們今後幾十年的人生。
最聰明分數最高的那群孩子很多去學醫，還有的去了工程師大學和高商，一部分進入到公立大學繼續深造，一部分進入技術學校（地位非常高），一部分直接去工作，教育永遠和家庭緊密聯係在一起，相比而言，法國的階級固化也存在，可能比英聯邦國家好那麼一點，畢竟法國的公立大學是不怎麼收學費，保證窮人和富人都有接受高等教育的權力（2020年之前）。
所以，可以想象Simon這樣的公立大學博士生，從小應該也是個熱愛科學的好孩子，也沒有機會遭受過盜版遊戲和小電影的毒害，難怪眼神一直那麼純真和善良，小身板看起來也有點孱弱，要是會打籃球就好了，很可惜跟我們幾個中國博士生玩不到一起。