X度百科：傷官者才思敏捷，領悟力高，表現欲望強，是凡事都大膽著手的類型。好惡分明，不管任何事都不會迎合別人的意思或向人妥協，容易提出批判性的說詞或對人反感。由於常為理想和現實的無法平衡而感到苦惱，在很多方麵都不平不滿。不喜歡平凡的生活方式，討厭受到他人的束縛，在人際關係上也顯得很極端。
高考結束的那個暑假，趙玲已經不怎麼管權雨了。
權雨幾乎每天都和周揚待在一起，偶爾會叫席雯，但次數不多。
有錢時，周揚會帶權雨吃好吃的，唱歌，去遊樂場。
錢不夠時，周揚會帶權雨去公園，壓馬路，吃兩塊錢一碗的餛飩，沒有牽手，沒有任何肢體接觸。
直到大學開學前最後一次去KTV，周揚給她唱了《千千闕歌》、《風往北吹》。
她給他唱了《留什麼給你》
他往南，她往北。
他去了深市，她去了中俄邊界的一個城市：滿洲市。
權雨高考失利，她一直都想去到一個離家最遠的地方，她如願了。
那裏是一本院校裏她能去到的離她的鄰家哥哥最近的城市。
她答應他的，她會和他上同一所學校，雖然他說了不可能，但權雨討厭失信，她自己的諾言，自己會來實踐。
讓她印象更深刻的是上學前去親戚家拿學費的畫麵，她一輩子都不想再經曆一次。
權雨是和席雯一起報考到這所學校的，她學會計學，席雯學國際貿易，在同係，不同班。
大學生活並不是權雨想象中的樣子，從高中緊繃的狀態中一下子解放，會讓一個人發生巨大的轉變。
入學第二周就發生了一件大事，席雯被同班同學扇了一巴掌。
她回宿舍哭的氣憤又傷心。
作為同鄉、同學兼閨蜜，權雨認為她一定要管這件事。
青春多美好啊，會把別人的事，當做自己的事。
所以權雨詳細的了解了原因。
原是席雯的班級裏有三個山東姑娘，其中一個山東甲當了班長，第一次開班會時便要收100元班費，權雨知道，席雯雖不如她拮據，但也好不到哪裏。
所以她提出反對意見權雨可以理解，但權雨不理解的是因為這件事情山東乙和山東丙便和席雯吵了起來，山東乙隨後扇了席雯一巴掌。
權雨問席雯：“為什麼哭？為什麼不打回去？”
席雯哭的傷心，邊哭邊回：“你又不是不知道我！我和導員說了，導員也不管，可我生氣啊！”
權雨拉著席雯去了經貿學院的院長辦公室。
院長辦公室的門虛掩著，她敲了敲門，沒等裏麵人回複便走了進去，看著胖胖的女副院長，權雨開口：“聶老師，國貿二班的班長和同學打人，輔導員表示不處理，我來問問您，這種情況怎麼處理，是我們學校內部處理，還是報警處理！”
副院長看著眼前氣勢洶洶的女生，問了一句：“是你被打了嗎？”
權雨回：“不是我，是我的閨蜜！”
“你的閨蜜為什麼不由她來說，卻要由你來說！”
權雨眼睛都沒眨：“她被打壞了，嗓子也哭啞了！”
院長本著多一事不如少一事，大事化小小事化了的態度，極力調解的，但權雨油鹽不進。
席雯也開始勸權雨：“要不算了吧！”
權雨氣笑，聶院長被她煩的生了氣：“你想要怎麼樣？”
權雨利落地回：“記過處分！”這是她一早想好的要求。
“權雨，我記得你是預備X員吧，還沒轉正？”
那時的權雨還太過青澀，腦中竟然一瞬空白，但她反應迅速：“是啊聶老師，正因為我是X員，麵對這樣的事情才不能不管，如果不堅持正義，不為人民服務，我又有什麼資格轉正？還是聶老師認為我們學校可以隨便容忍這樣的事情發生，如果這樣也可以打人，那麼我是不是見義勇為也可以打人？”
席雯拉她胳膊：“算了權雨，我們走吧！”
權雨沒動，眼睛直視著聶副院長。
“我讓她們給席雯同學道歉！”
席雯忙拉權雨：“這樣就好，這樣就好！”
權雨在聶院長那句“得饒人處且饒人”中和席雯離開了院長辦公室。