【本書裏涉及的知識純屬瞎編虛構，提前放腦掛放此處，閱完領取，可蘊養智力＋5。】
……
“大學生活好。”
這句話再次在季軍耳邊響起。
曾經高中的老師講過，父母在世前也常常提在嘴邊，上次團建就連公司老板也說大學生活，非常美妙。
所以，真有那麼好嗎？
在徹底陷入黑暗前，高中輟學到目前為止已經打工八年的季軍，這輩子唯一的遺憾就是沒有體會過大學生活。
甘心嗎？
不甘心！
如果能重來，他一定也要考上大學。
耳邊傳來不斷的驚呼，
將救生圈套在兩個孩子身上，用盡最後的一絲力氣推向前去的他，體力已然消失殆盡。
以自己的體重繼續按壓在救生圈的邊緣，三個人都有可能活不下來。
後悔嗎？
不後悔！
反正，他也隻是一個不受世界寵愛的人。
隻是，原來人死亡的那一瞬間真的會失去觸覺，然後是視覺，最後再是聽覺。
……
寒風凜冽，
冷，
這是季軍在黑暗裏唯一的感受。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，這是著名詩人李白《行路難》裏的詩句，告訴我們在人生旅途中，我們常常會遇到困難和挫折，但隻要堅持不懈....”
等等，
聽覺怎麼又恢複了？
“啪”的一道脆響從身後炸裂開來。
緊接著就是一陣火辣辣的痛感，將他從黑暗中驚醒。
開眼，入光。
一道道青澀稚嫩而又熟悉的麵孔映入眼簾。
抬眼望去，墨綠色的黑板上留下一道道白色的粉墨。
上方掛著紅色的橫幅寫著：
『同樣寒窗苦讀，豈能甘拜下風』
恍惚之間，一道渾厚的聲音從身後傳來，
“季軍，你睡覺我不管你，但是，你能不能別tm的打呼？”
平時溫文爾雅的老師也忍不住爆了一句粗口，教室裏青澀的麵龐們聽到後哄然大笑起來，
一時間，季軍分不清這是現實還是夢境。
或又是人死後的“走馬燈”。
見他還坐在位置上發呆一副沒睡醒的樣子，王偉將已經卷成圓筒的課本往他桌上猛然一拍，
砰~
頓時間，教室裏鴉雀無聲。
“既然不想學，那就去走廊上站著，看看花花草草養養眼，也不算白來。”
這一番場景和對話，恍然如世，仿佛曾經發生過。
身體不受控製的站起身來。
在眾人的目光注視下，季軍從座位上離開，緩步走出教室門口。
隻是那背影，沒有平時的囂張跋扈，隻有濃濃的寂寥和陌生。
“來，同學們我們繼續，天行健，君子以自強不息...”
……
靠在教室門口白色的瓷磚牆上，季軍望著遠處的藍天陷入沉思。
熟悉的橫幅，熟悉的麵孔，熟悉的環境。
一切都是那麼熟悉。
是了，
他想起來了，這是他的高中。
天天上課睡覺，玩物喪誌，下課就去學校後門和狐朋狗友們聚在一起抽煙的高中生活。
但那也是他曾經最懷念的生活。
看著白瓷上的反光，
米色布鞋，棒棒褲，黑色衣服圓寸頭。
2010年，最時尚的學校社會風。
在學校，他也算叱吒風雲的人物，整個學校害怕他的人不在少數。