青春是…寫不完的作業，背不完的書，睡不夠的覺，考不完的試和上不完的課…但青春也是我和她們的友誼，是臉上的笑容是嘴裏的糖。盛夏的蟬鳴鳴出了盛夏，那日的少年在清風中告別青春，回首一望，是耀眼的光照在青春的路上，他們的過往，被光照亮，他們的未來，會成為光，也許就是那日的驕陽，那日的晚霞，那日的明月用光繪出了青春最美的模樣，少年也曾認為自己被無數光照亮，殊不知，自己就是那道最亮的光
我打碎了夕陽，餘暉撒在路上，望向前方，回想起少時模樣，也曾為愛癡狂，也曾因愛慌張，也曾憂傷，而如今愛的創傷，已不再使我難忘，這若是長大的跡象，那我願你不再成長。 我打碎夕陽，用碎片遮蓋昏暗的過往。回頭盡是彷徨，樹影斑駁的小巷，漫過枝頭的時光，當夏日已長，當綠樹成桑，當月影姍姍，攜著一縷星光，是蟬鳴隱隱作響，是榕樹沙沙和唱，是你在我看不見的盡頭，眉目含光. 我打碎了夕陽，碎片一片一片的掉落，那最後一抹陽光從我世界消失，我從此失去了希望，滿是心酸，可皎潔的月亮升起，月光燃起了我對世界的向往青春是持續的陶醉，是理智的狂熱。我們生生不息的花火，終將以燦爛為名。
少年仗劍風雲泱泱，懷揣攬青天明月的蕭壯，飲下前塵江湖，瀲灩四方，欲叫山河傾伏在他鬥誌昂揚。哪怕一路走的跌跌撞撞，隻欺霜傲雪未肯投降，縱情不負那千古絕唱，直至旭日輝煌，他淩雲孤勇舉世無雙，要那晨曦天光，萬壽無疆
少年輕狂總是詩，人生不如意十之八九。往後的日子裏，少年依舊如春風，但不會把希望吹走，暗格裏那句“彼方尚有榮光在”不再是秘密，少年終會如願以償！
青春是持續的陶醉，是理智的狂熱我們生生不息的花火，終將以燦爛為名，枯黃的梧桐落葉載著少年的心動，秋風陣陣吹過，帶著酸澀而短暫的暗戀青春的盡頭從來不是十八歲，是盛夏，是蟬鳴，是刺眼的陽光，是熱烈的少年。少年輕狂總是詩，人生不如意十之八九。往後的日子裏，少年依舊如春風，但不會把希望吹走，暗格裏那句“彼方尚有榮光在”不再是秘密，少年終會如願以償！
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“ 欲買桂花同載酒，終不似少年遊”青春是本太過匆促的書，我們含著淚一讀再讀 才發現我們無法同時擁有青春和對青春的感受，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，什麼是青春呢，是漫天飛舞的試卷，是衣著白衫的少年，是晨間的微風，是盛夏的蟬鳴，是解不開的數學題，是跑不完的800米，年少的夢有些很幸運的實現了，而有些被遺忘在風中，而什麼時候有過什麼樣的夢並不重要，重要的是我們曾經為了這個夢熱烈執著的追求過，勇敢的拚搏過，少年一貫快馬揚帆，道阻且長不轉彎，要盛大 要絢爛，要嘩然.
百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ ------屈原
青春一直是人們所追求所讚頌的。不同國籍不同膚色的人民幾百幾千年來不知疲倦的謳歌青春的美妙與夢幻，甚至願意不惜一切代價借以換取青春的時光。世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。
前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待誌願，充滿著求知和鬥爭的誌向，
充滿著希望和信心的青春。”
不由得想起席慕容的詩，“所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日/無論我如何的去追索/年輕的你隻如雲影掠過/而你微笑的麵容極淺極淡/逐漸隱沒在日落後的群嵐/逐翻開那發黃的扉頁/命運將它裝訂的極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春/是一本太倉促的書”。 作者所欲傳達的信息，無非是青春的美麗和轉瞬即逝
青春是一本太倉促的書，掠過一頁頁的苦樂年華，翻過一張張的青春歲月，閉上眼睛，你會發現回味是如此甜蜜。青春的樹林裏穿行的身影，有對昨日的懷戀，有對明天的向往。青春的草地上揚起的笑臉，有對今天的自信，有對明天的期盼。青春的校園裏響起嘹亮的歌聲，有對今天的歌吟，有對明天的唱響。走進那雄偉的校門，映入眼中的是教學樓前花壇中的小樹，樹枝上吐出了嫩綠的新芽，遠遠望去，像片片鵝毛插在樹幹上。春雨拂來，像幾個老壽星一樣站在那兒，守護著美麗的校園。走廊中間有一個大大的花壇，裏麵盛開著各種各樣、五彩繽紛的鮮花，有亭亭玉立的月季、有嬌豔動人的玫瑰、有富麗堂皇的藍天竹，它們的葉子密密叢叢，多得數也數不清，走近仔細一看，你會發現有許多花蕾，這些花蕾十分飽滿，頂上還有一些沒有全部開放的小花瓣，像戴了一頂小紅帽，好看極了！最引人注目的要數教學樓中那寬闊的大操場，長長的跑道，像一條長長的紅絲帶把整個操場摟在懷裏，玻璃鋼籃球架，十幾個乒乓球桌，給校園增添了一番韻味。還有那綠草如茵的足球場，紅綠相間，好似一朵碧葉紅瓣的花。那年那月，青澀的我們，品著青色果。在這樣優美的校園裏，歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，宛如赤足走在沙灘上，許多的日子如潮水浸過雙足，送走時光的鬥轉星移，笑看人間的月圓花色，把心靈的眼睛曲直，掂量生命的跌若浮現。讓我們的童年之花得到完美綻放。校園，一個承載著青春的載體，裝進了我們滿騰騰需要宣泄的情感。青春，一個人生最美好的黃金時節，需要在校園耕耘收獲。校園，一個潭幽靜的水，水麵光潔如絲綢一般。而我們，偏要去做激浪的石頭，有棱角的石子。我們看不慣一成不變的校園，於是用手中唯一的青春，上演了一出我們自己主演的鬧劇。麵對那蒼白的教條，我們，不以為然。決定用自己的行動去挑戰它，孰勝孰負，至今仍無分曉。我們從來都不知道該如何做到最好，麵對寬大的黑板，我們的眼中閃耀著無限的光芒。對知識的渴望，成為了我們做出的一種欲望。漸漸的，欲望在手中突顯。我們，拚命的攝取養份，如饑似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春。校園，為我們提供了巨大的自由的創作空間。宛若一張空白的畫布，任由我們去塗鴉。我們擁有無可限量的潛力。究竟在哪一刻爆發，我們同樣不可預知。在起哄似的讚許中，我們放開嗓音大聲的歌唱，與誌趣相投的好友，捧起那滿腔熱情與衝動，抒寫自己的青春方程式。鬧劇，總該收場。如何收場，對於青春來說，也許並不重要。我們不愛那個校園，對它卻有著幾近癡迷眷戀。回到往昔的小學，我們總會驕傲的從低年級的同學身旁走過，默念道：我，也曾是這裏的一名學生，也在這裏有過夢想、摯愛和快樂。青春。我能允許青春過後的平庸，但絕不允許青春幹澀，從未激昂過，哪怕隻有那麼一次。它一定要鍍上色彩，才會有時時被憶起的理由。我們是青少年，是一群活力四射，激情飛揚的青少年。我們正處在花樣年華之中，擁有並享受著青春帶給我們的無限樂趣。正是有青春旋律的跳動，我們才聆聽到繽紛的青春;正是有青春腳步的舞動，我們才感受到多彩的青春與我們在一起。是青春，我們才擁有多姿多彩，華麗人生。青春如花，假如不去嗬護，不經意間就會凋謝枯萎。青春若雲，假如你不去好好珍惜，就會失去一片藍天。青春似雨，假如不去欣賞，追求，就會悄然離去。而青春更像火，熊熊燃燒，永不停息。每個人都有青春，而青春給予我們的是不同的感受，有歡樂，有悲傷，有時會是震撼人心的感動，有時會是樹葉凋零的傷感。但是青春是不變的，改變的是我們的心。我們要學會做青春的主人，主宰青春。激烈的青春燃燒了平靜的校園，活力、色彩、笑聲，哪怕是淚水，因為青春永不幹澀。校園青春作文3陽光體育放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律。讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了，同學們排著整齊的隊伍，一步步踏在翠綠色的操場上。廣播裏傳來優美的《校園多美好》，頓時，同學們各個精神抖擻，伴著動感的音樂旋律，兩兩結對，翩翩起舞。同學們有時像一隻隻蝴蝶，有時像一隻隻翱翔在天空的雛鷹。放眼望去，操場似乎就是一個超級大舞台，同學們輕盈的舞步、熟練優美的動作、配