公元前505年
……
乘天地之正，而禦六氣之辯，以遊無窮！
至人！吾輩此生之夢想！
世間修仙的資源盡投注在天賦者身上……僅有悟性者，唯至人路可走。受天地所滋養，行至極致，可聽天地令。
初來平川仙派便被定義為無資質之極致，有悟性之平平。隨人流歸入外門弟子列，分配到珊瑚縣曆練修行。恰逢楚國郢都城破，百姓流離失所，不少楚國流民跋山涉水來到魯國，聞聽聖人之治。
李榆領完入門手冊孤身來到珊瑚縣，看著手上外門弟子令牌，一麵寫著猙獰，一麵寫著：風吹人物事，難過上心頭。暗橙色的背調，真應景……
毫無意外，非魯國外來者，都被安排至定流舍。提供粥食，床鋪，不日便安排工作。手無縛雞之力的李榆，既不會仙法，也沒有金錢壓身，必逃脫不了打工的命。
按仙師所言，內門弟子與外門弟子地位一樣，隻是修行方式不同，行至人路須入外門：猙獰。現隻知道猙獰門人駐紮在珊瑚縣，如何接觸加入猙獰門，需要悟性。
如此模糊的言辭，實在難以拿捏。唯有隨勢走，該咋滴咋滴。
“喂！”官兵來到李榆這統計信息：“你叫什麼名字，年齡，擅長什麼？”
“李榆，17歲，啥都不會。”
胡須大漢聞言白眼一翻，直道：“下一個！”
“熊三，18歲，身無長技。”
……
定流舍116人，事農者多，讀書人少有，還有零星幾個不到及冠的少年。
“喂，李榆。發什麼呆呢？官爺問話，主動報就是，還要他提醒你，被嚇傻了？”
熊三見官兵離去，在李榆身邊低語：“態度要好一點，像我們啥都不會，最有可能被抓去當奴隸！”
“不過你放心，熊哥我是來投靠親戚的，待我聯係上他，帶你一起脫離苦海。”
初來乍到，被認為是亡國流民，若真當奴隸去，真完犢子咯！
熊三見李榆若有所思，明顯有所意動，便定下道：“就這樣了！你替我修書一封…你會寫字不？看你斯斯文文，腰間佩玉…應該會吧？”
難怪熊三直奔李榆而來，原來是衣著上讓他覺得像讀過點書的。如今流民隻許在定流居活動，隻許寄寄家書之類的。若不是熊三不識字，怕是不會搭理李榆這樣的刺頭，還許下一份工作的名額。
“好。你說我寫。”
熊三從包裹裏取出一塊粗糙木板，隨地撿個石頭磨尖，不好意思地揉揉頭：“要不您將就一下？”
無語，接過石頭，試刻一道劃痕，衝熊三昂首：“長話短說。”
“好嘞！”
“熊爻，啟。叔父，我是熊三，熊一的二兒子。去年6月楚國國破，父親服兵役，一去不複回，我與哥哥逃難途中失散，如今孤苦伶仃滯留在定流舍，恐受奴隸之苦，永世不得翻身！乞求叔父收留我和幫我寫家書的好朋友，提供一份工作。敬請。”
“如何？李兄弟？”
李榆語氣溫柔：“都說長話短說，兩麵都刻完了，差點寫不下，喏，給你。”
…
翌日
官兵點出熊三、李榆兩人：“熊爻，打鐵鋪師傅。你們二人給他打下手，包吃住，沒工錢。”
“既是投靠叔父，在魯國落根，不要額外生事。”
李榆二人謝別。
珊瑚縣，位於臨邑，魯國最南方。不屬三桓，不受命於魯。自魯昭公收權失敗，逃往齊國起，魯國無君8年。自此當地勢力接管臨邑，外看皆如往常，實則自成體係。
孔夫子開創私塾，使天下人無懼身份都可讀書，學費也便宜，還會因材施教。門下弟子三千，七十二賢人。
珊瑚縣也有一家私塾，夫子叫句浮，字蒼茫。聽聞句蒼茫是亡國卿大夫之後，因是庶子且年幼，無甚麼家底，隻身一人來到魯國定居，借著一些學過的知識開私塾，教書育人。
路過私塾亦能聽到朗朗讀書聲，他們都是貧困並帶著希冀的孩子。
惜，趕著去投靠親戚，不能去結識如此這般的人物。
“熊三，你叔父是打鐵師傅，應該很有錢吧？”
“若有錢，還會不給你我工資？”
“有沒有可能是他吝嗇？”
“你放屁！不許如此說我叔叔……”
傳聞世間有鑄劍師，名歐冶子，鑄有七大神劍，其用各異，普通人執之亦有神仙之能。
不知熊爻會不會鑄劍？神劍否？