白老師說著，朝前走了一步：“你作為一個精神科醫生，說我的學生精神太過緊張、壓力太大，暗示我們她有焦慮症，可是她，其實並不是來看病的啊。如果你非說她精神緊張、壓力過大，那麼，郝醫生，你可不可以告訴我，早上到現在的這幾個小時，在這裏，發生了什麼？導致了她精神緊張、壓力過大呢？”
白老師的話說完，郝醫生語塞了。
看著郝醫生尷尬的模樣，白老師伸出右手，做了一個握手的動作，開口道：“郝醫生，你好，我是西木大學新聞係老師，我姓白。看病你確實是專業的，但提問，卻是我的專業。”
麵對白老師嘲諷式的握手，郝醫生“嗬嗬”的尬笑了兩句，伸手握了上去。接著，下一刻，他突然把他們握著的手，朝自己這裏拉了一把，笑著對白老師說：“白老師，幸會。”
見郝醫生不知為何突然又重拾了自信，白老師的眼神不由黯了一黯。
就在這個時候，身後傳出了一個小女孩的聲音：“胡笳，你怎麼還在睡覺呢，起來繼續陪我玩。”
白老師轉頭，剛才還關著的門，此刻不知怎麼的被打開了，入眼，一個十幾歲的小女孩，正站在門口，她興衝衝地朝躺著的胡笳跑去。
剛沒走幾步，就看到了白老師他們，她站定腳步，很有禮貌的朝他們點了點頭：“叔叔好。”
郝醫生露出了笑容，對小女孩說：“劉文卿，他們是來找胡笳的，這位是胡笳的老師，姓白。那位是胡笳的同學。”
“胡笳這就要回去了嗎？她不陪我玩了嗎？”小女孩說道。
見到小女孩的出現，白老師的原本眯縫著的眼睛，恢複了正常，他看了郝醫生一眼，隨後朝著小女孩問道：“劉文卿？我的學生之前是在陪你玩嗎？”
小女孩點了點頭。
“你們是什麼時候認識的啊。”
“就今天早上，我一個人在病房裏待著實在太無聊了，所以就想找個人來陪我玩一會兒，然後詩詩就在樓下看到了胡笳，就把胡笳帶了上來，然後我們一起玩。”小女孩說著。
“詩詩是誰？”白老師問道。
“詩詩？詩詩……詩詩……”小女孩重複著“詩詩”兩個字，似乎在思考什麼，接著她朝著胡笳看去，想了一想，然後說道，“詩詩不是就在那邊躺著嗎？”
小女孩的話說完，白老師心裏一驚，原本一直站在邊上陪著胡笳，沒有參與他們任何話題的何言也突然轉過了頭，看向了小女孩。
隻見小女孩露出了天真爛漫的笑容，然後說道：“對啊，這個就是詩詩。”
聽了這話，何言剛要往前走，白老師突然就攔住了他，接著繼續問道：“這個是詩詩，那胡笳是誰？”
小女孩抬起手，指向了胡笳的方向，用著特別天真的少女音說道：“胡笳不就在詩詩的手裏嗎？”