白老師靠著牆，手裏拿著棒棒糖，眼神沒有焦距，隻是呆呆地望著前方的某處，他像是已經忘記了胡笳的存在，隻是在自己與自己訴說著曾經發生的故事。
“我很順利的直接就打開了藏書室的門，然後走到了設備間的門前。當時的設備間是鎖上的，但不是現在這種鏈條鎖，隻是很常見的室內門的旋轉門把手。這種鎖，隻要有一張銀行卡就可以開，那時候手機支付還沒那麼普及，我們出門還是會帶皮夾的，那時候人人錢包裏都有幾張亂七八糟的會員卡……我們那時候，經常是，自習室關門時間到了之後，都等管理員大叔走了之後，再溜回去，拿會員卡這麼一插，然後門就開了。”
白老師說著，臉色露出了笑容，似乎覺得這事好像很有趣一樣：“所以那時候，我一看那設備室的門，就開始掏錢包，那時候比較黑，我也沒想到可以開燈這一茬，就摸索了一會兒。不過最後，還是把門給打開了。”
白老師突然站了起來，伸手比劃了一下放設備櫃的牆。
“這裏的櫃子，有這麼高，我一開門，門隻能開一半，因為這後麵會撞到這裏的櫃子。我撞的好大聲。然後走進去之後，很順手的就把門關上了。”
白老師的眼中似乎出現了痛苦：“我原以為，直接下台階走出去就是非機動車停車庫了，沒想到，這麼小個地方，就轉一個彎，還有一扇門，這扇門並不是方才我們看到的那種一條一條的鐵門，而是一扇封閉的門。這扇門，從非機動車庫這頭鎖住了，我在設備間裏根本就不可能打開外麵的鎖……而藏書室這頭的鎖，從藏書室可以直接用卡片開，但從這裏卡片根本就插不進去。”
白老師說到這裏，胡笳腦補了一下當時的場景，突然就“啊”的一聲叫了起來：“那你不是就被關在這裏了？”
白老師被胡笳的驚呼聲叫醒，他眼神重新聚焦，看向了胡笳，然後點了點頭：“沒錯，我被關在了這裏，就是我們現在站的地方，當時我比你還小一級。”
胡笳的眼前，似乎出現了當時的情形，一片漆黑的環境，一個十八九歲的少年，被關在一個僅能坐下的設備間，前麵的門打不開，後麵的門被自己誤鎖了。
胡笳回憶起自己被關在圖書館時的感覺，那時候她還有那麼大一個圖書館可以自由行動，可是白老師，剛讀大一的白老師卻被關在如此狹小的空間之中，進退不得。
“那曾師兄呢？”胡笳問道，她記得，白老師說，在這裏，是他第一次見到曾師兄，那是不是曾師兄救了他？
“曾今啊。”白老師露出了懷念的模樣，然後臉上的笑容再也止不住，嘴角一路掛到了耳邊。