喝著自家釀的米酒，秦善予看著圍在桌子邊卻沒有坐下來一塊吃飯的一個小男孩和一個小女孩，想來應該是村長家裏的孩子，秦善予夾起兩個雞腿分別遞給兩個孩子，兩個孩子卻是不敢接，而是眼巴巴的看著劉村長，“秦副鄉長給你們吃你們就接著。”
秦善予看見兩個孩子嬌腆的接過雞腿之後就大口的啃了起來，笑道，“劉村長啊，讓孩子們一塊來吃吧。”
“秦副鄉長，不用了，不用了，屋裏給他們準備了飯菜呢。”劉村長說道。
“我說劉村長，你這樣可就不對了啊，讓他們一塊吃吧。”秦善予沒有明說，卻也是知道他說的屋裏準備了飯菜是什麼樣的飯菜。
趙海友也跟著搭了幾句話，兩個孩子也就坐上了飯桌。
“劉村長啊，這兩個應該是你的孫子孫女吧，怎麼不見他們的父母呢？”秦善予開口問道。
“唉，還不是村子裏太窮，他們的父母都去南粵那邊打工去了，孩子就隻能留守在家裏了。”劉村長說道。
“留守兒童的問題一直是一個問題啊，單單是成長還是不夠的，對於留守兒童的教育問題一直是我心頭的一個大問題，這兩孩子眼看也要到了上學的年紀了，而離下梁村最近的學校也要有六七裏地吧。”秦善予說道。
“唉，誰說不是呢，現在村子裏不少到了上學年紀的孩子都還沒有去上學，而是等著年紀再大點，能夠照顧自己再送到學校去，不然家裏實在是不放心啊。”劉村長說道。
秦善予喝了一口酒，沉思了起來，而趙海友看著秦善予的神情，知道秦善予是在思考如何解決這個問題，也不出言打擾，反而是對秦善予越來越有好感起來。
好一會兒之後，秦善予開口說道，“這個問題也不是一朝一夕就能解決的，但是，窮什麼都不能窮教育啊。”
秦善予的話一出口，眾人都紛紛點頭，這些話趙海友聽到過不少，但是，真正放在心上的，秦善予算是一個，其他的更多領導幹部說出來或許隻是敷衍和應付。
“教育問題必須要解決的，我們的娃娃不能做放羊娃故事中的主角。”
記者問放羊娃：“你為什麼不上學而在這裏放羊？”
放羊娃則是反問了記者：“為什麼要上學？”
記者問：“那你放羊是為了什麼？”
放羊娃回答說：“羊長大了可以賣錢。”
記者又問：“賣錢以後呢？”
放羊娃：“有了錢，可以蓋房子。”
記者：“蓋房子為了什麼呢？”
放羊娃：“娶媳婦。”
記者：“娶了媳婦呢？”
放羊娃：“生娃。”
記者：“那娃長大了幹什麼？”
放羊娃：“放羊。”
一旁的趙海友聽著秦善予的話，不禁點了點頭道，“放羊娃的故事可以看出貧困山區思想落後，傳統，愚昧……放羊娃雖然淳樸天真可愛，但是，他骨子裏透著愚昧，目光的短淺，當然了，這也是教育上的問題，放羊娃的故事之所以會這樣，更多的還是在教育上的不足，當上一輩狹隘的思想附加在他們身上的時候，他們則成為了井頂之蛙，沒有了創新，窮則生變，變則通，通則久的發展觀念，他們的生活和一輩子就是放羊——賣錢——蓋房——娶媳婦——生娃——放羊……，隻有讓他們學習更多的知識，才能讓他們走出他們的那片天地，去看看外麵的世界。”趙海友說道。
秦善予點了點頭，“窮啥都不能窮教育啊，孩子們是祖國的花朵，是祖國未來的頂梁柱，解決教育問題是刻不容緩的問題，但是，這也是個大工程，我現在也隻能力所能及的解決局域上的問題，這事回頭我會通知下梁村附件的幾個村落，爭取盡快的先建一所小學，解決孩子們上學難的問題。”
對於秦善予的話，趙海友還是十分的欣慰的，而劉村長聽到秦善予的話則是激動的就噗通一聲跪在了地上，“秦副鄉長，我代表下梁村百十口人感謝您的大恩大德。”
秦善予連忙站起身將劉村長給扶起來，“劉村長，您這是做什麼？我們都是國家的幹部，解決問題就是我們的工作，你這樣一跪可是讓我犯錯誤啊，拋開我們的身份不提，您這樣也是折我的壽啊。”