【懂了，韓老師小時候的玩伴是張三，被老師親手送進去的。】
【終於找到了韓老師能講出這麼多張三故事的原因。】
看起網友們的整活現場，韓飛語氣輕鬆了一些。
韓飛總結道“但是管教一定在合理合法的範圍內。無論是方法還是結果上，都不能超出一般人的常理範圍。”
他把眼光看向楊大鵬：“你說因為孩子成績不好，就打了他，不是有意的。”
“可你知道生活中，有多少因為說不是有意，而造成未成年人死亡嗎？”
韓飛講到這裏的時候，內心深有感觸。
“前段時間，有一位張女士，離婚後獨自撫養孩子，非常辛苦，經濟也很窘迫。”
“他8歲的兒子明明獨自出去玩兒，他把手機弄丟了，找了很久沒有找到，當時明明就坐在雪地裏大哭。”
“因為他害怕媽媽知道會生氣會打他，可是他才8歲沒有辦法，最後還是回家了。”
“果然母親知道之後，非常生氣，就用木棍使勁打，他打了歇歇了打，打了5個小時，這期間就喂了孩子幾口水。”
“發現孩子不對勁的時候，送去醫院搶救了4個小時都沒有搶救回來。”
網友們聽得非常心酸。
【這個是真事兒，當時看到的時候，我直接哭了。】
【我有一個小學同學也經曆過，大家都認為是小事，他的父母就是要打他。】
【可以理解，丟了手機之後，讓本就不富裕的家庭雪上加霜，但是，真的沒有必要這樣打孩子。】
【嗚嗚嗚，現在覺得我媽媽很好；上次我把他手機弄丟了，我媽隻說當買了個教訓，讓我以後注意點。】
韓飛還在回想女子被捕之後的情節。
“張女士情緒失控，她的死去活來表示，隻是孩子經常不好好做作業，成績不好，被老師請了幾次家長了。”
“那天還跑出去玩，把手機整丟了，太生氣了，就打了孩子，結果孩子也沒有了。”
“原告楊大鵬，你認為這個媽媽的做法對嗎？原料嗎？”
楊大鵬猶豫了一下說：“因為一個手機把孩子打沒了，的確太殘忍了點。”
韓飛把雙手一攤，“你和她有什麼區別呢？”
“你可能以為孩子學習不好是大事，所以打了孩子。”
“那你有沒有想過，其實所有的情緒爆發都是長期積累來的。”
“張女士經常情緒失控打孩子，開始因為孩子平時學習不好，現在因為一個手機。”
“我想即使他的孩子活著以後，可能也會因為其他更小的事兒挨打。”
“而你的女兒也是一樣的道理。”
韓飛越說楊大鵬的頭越低，大家不知道他在想什麼，也沒有人打擾他。
韓飛說：“其實你打孩子並不是單純的，因為孩子學習不好。”
“而是你把孩子當成自己的私有物品，把生活中的一些憤怒，發泄到了孩子身上。”
“這不是教育，是在遷怒。”
過了兩分鍾，楊大鵬終於抬起了頭，他用很小的聲音說：“我對不起我女兒。”