第1章 小支教“老師”(1 / 3)

也許根本沒有人是從一開始,就帶著“意義”出生的,大家可能都必須自己去發現,尋找……也許所謂的意義,也許曖昧而不確定,或許還很不安定。但是,隻要活著,就會想要知道那個意義……為了某個人而活著的自己。

南蕪市,初中學生開學季。

九月天,天空一片藍,萬裏無雲,陽光明媚,照的人難受。

南蕪四中比不上六中,條件差,寢室裏沒有空調,但是有風扇。綠化帶很好,小草長的綠綠的,這有些反光,早晨的露水滴落在上麵。

朱靳,溫文爾雅,風度翩翩。是一個14歲的青春少年。愛幹淨,是一個潔癖少年,同學們稱為“潔癖大王”。

校服髒一點就會洗,換,襪子不會超過兩天換。鼻子敏銳,因此,跟他同一個宿舍的也會變得越來越好幹淨,但也隻是在他……麵前。

每次開學,他都會帶香水——除臭香水。這些習慣,很多人都說他“娘”。可她卻不在意。

校門外鬧哄哄的,但是八(7)班卻很安靜。八(7)班是尖子班,不……是頂尖班。所有學生都不偏科,而朱靳也是全年級第一。經過初二上學期期末成績,決定學生直接保送重點高中。

下午兩點半左右。

秦蘭抱著書走了進來,學生們獨自看書,滿臉欣慰的說:“同學們,新學期第一天,你們的表現我很欣慰!我們來……”

話沒有說完,一個電話打斷了這次對話。秦蘭表情很驚訝,但也見怪不怪的。

秦蘭:“打擾一下,北海市的鄰山州發生了洪水,但已經治理好了,也是幾個小時前的事情。那邊雖然很偏遠,但是有很多熱愛學習的孩子,我校雖然不是很好的學校,但是保送的學生是別校的一半,希望各位同學提些建議……”

下麵嘰嘰喳喳的,“老師,我覺得可以網上授課”但被其他學生反駁。

同學A:“我建議派學生過去,就類似於支教,派老師陪同就好了”

很多人都同意了這個想法。

下午3點,校方召集開班主任會議,一致同意在7班找10位同學前往。

班上,“要不叫朱靳,成績好啊!”

“怎麼行啊,那邊那麼髒,把少爺弄髒了怎麼辦?”

一頓嘲笑,但是這也不是學生來說的。

秦蘭:“閉嘴,就班級前10去啊”

班級前10沒有說什麼,反倒是別的同學一頓唏噓,嘲笑。

9月14日,10名學生和5名老師出發鄰山州。

秦蘭:“這次也算旅行,希望你們回來後寫一篇‘觀後感’”

幾個小時後,她們到達北海市的鄰山州某個村莊,那邊很混亂,很多小孩子麵部有很多泥沙,幹巴的粘在臉上,哭著,沒有斷奶的一直哭著。幾乎可以幾個小孩沒哭。

他們一下車,所有人都看了過來,朱靳有點不敢下腳,一路上都是泥巴,濕濕的,走幾步泥巴就彈到褲腿上。

田埂上有一個女生,雙腿曲著,手上正在編織著草頭帽,衣服明顯斷了一大截,時不時還有傷疤顯露出來。

臉上有明顯的擦傷,或許是打傷。

那個女生瘦瘦的,明顯的下顎線,黑皙的手指,手上還有一些老繭。鞋子破破的。

由於洪水原因,村校已經沒有辦法使用了,所以隻能在某一個寬闊的地方進行授課。那裏很破爛,髒的,旁邊長著一堆雜草,半空中還飛著蟲子,時不時還散發著廁所的味道。

那裏點著幾個燈,都做著自我介紹。

“大家好,我叫朱靳,革斤靳”介紹的很短,滿臉寫著不願意,他很不情願,手一直捂著鼻子,手還不停的拍著褲子,但是也會笑著麵對。