高考綜合征——中國的大部分學生都有的精神疾病，然而林褒曼經曆了兩次高考，她的症狀是格外得重。
第一次高考她隻過了本省本科線，374分，理綜才124，看到這個分數的時候，她都不知道自己高中三年到底學了些什麼東西。
分數一出就不再是秘密，第二天就傳得人盡皆知，臨近高考她還因為散播班主任的一張表情包而被批評。
她當眾給班主任道歉，但內心絲毫不覺得愧疚，甚至覺得班主任小題大做，心胸狹隘。
她不是那種典型的好學生，她成績雖然還行，平時上課卻插科打諢，行為作風像個學渣。
高二分班之後，她的成績一直穩定在年級前十，優異的成績加上張揚高調的性格，得到的關注總是更多，老師們也對她多了一絲縱容。
這個分數一出，欣賞她的人會失落，看不慣她的人估計都要笑瘋了，有人會造謠她平時是靠作弊，或者三五成群地在背後說她平時太狂妄，現在遭了報應。
她這個分數，真叫一個親者痛仇者快。
林褒曼看到同學們的分數，以及高考中衝出來的黑馬，一連串的五六百分讓她煩躁得要命，手機直接關機，一個人跑去爬山，在山頂一坐就是一下午，試圖找到高考失敗的合理性。
是因為高考那天下雨，她淋濕了感冒了？所以她發揮失常？還是她被人奪舍，可是別人也淋雨，怎麼別人就沒掉個兩三百分？
她在翻高考誌願書的時候，隻有一些民辦本科可以選擇，但是學費都太貴，就算自己去貸款也還是要她媽媽支付很大一筆錢，想想她的臉就發燙。
最後認命地拿起專科誌願書，隨便選幾個城市，專業啥的都亂填一波，這個分數，學啥都無所謂。
林褒曼要填專科誌願，林俠卻堅持讓她去複讀一年。
“曼曼，三年都過來了，再堅持一年吧！專科和本科的區別挺大的，你要是不是讀書那塊料，媽媽也不強求你。”
“可是複讀一年，畢業年紀就很大了。”
“有誌不在年高，無誌空長百歲，一兩年的時間之於一輩子而言，不算什麼的。”
林褒曼說不出拒絕的話，她不甘心去讀專科，讀三本她也不樂意，又無法主動說出要複讀。
她最終選擇去另一所普高複讀，剛去就趕上了高三年級的第一次模考，她的成績出乎意料的高，林褒曼在這所高中又一次吸引大眾的目光。
複讀生活開了個好頭，本以為這一年的複讀，林褒曼能夠一雪前恥，能夠用成績來證明自己確實是發揮失常，粉碎那些她作弊的流言蜚語。
第二次高考時，她沒有感冒，也沒有遇上下雨天，她平靜地等待著分數，考完就出去打暑假工，在一家蛋糕店。
那是一份沒有技術含量的工作，店裏麵加上她隻有四個員工，有兩人還是姑嫂關係，喜歡抱團擠兌她。
工資隻有可憐的兩千五，在這個十八線城市還算不錯，為了得到這份工作，她還撒了一個謊，說自己高考沒上線所以出來打工掙錢。
因為剛出學校，她也不會化妝，那對姑嫂老師陰陽她，內涵她不懂奢侈品和大牌護膚。
林褒曼不怎麼樂意跟這兩人說話，她是不懂那些，那你倆也不懂化學方程式、姐妹染色單體互換，姥子也沒陰陽你們啊！
她並沒有跟這兩人爭論，沒人買蛋糕她就自己看小說打發時間。
這一次命運依舊沒有眷顧她，她今年的高考分數也隻是比去年高了20分，高出的那20分是在語文上，她的語文成績考出了129分，創了曆史新高，剩餘科目一分沒漲。
複讀這一年，語文課她都是當娛樂放鬆來聽的，那些認真複習的數學英語理綜都到哪裏去了呢？
曆史再一次重演，她還是故事的主角，隻是這次唏噓她的觀眾換了一批，她已經不無暇去管別人怎麼看她。
看到分數的時候，她覺得自己可能是有什麼大病，這種病可以用她的名字來命名，就叫林褒曼病，所有在大考上發揮失常的人都能夠確診這種疾病。
林俠的失望終是掩藏不住，這個一直讓她驕傲的女兒，在人生最關鍵的考試中連續失誤兩次。
當她聽到媽媽跟表姐打電話的時候說，這點分數真的太低了，浪費了一年的時間，早知道是這個結果，還複讀幹什麼！