次日，一模成績發布，付滄釗被老師叫進年級組辦公室。
“沈淩薇同學，你這次的成績非常優異。”年級組長開門見山，側身讓付滄釗看電腦屏幕上的排名表格。
她的分數遙遙領先，高懸榜首。
對於這個結果，付滄釗一點也不意外。
她也明白老師喊她過來的重點不在她考了多高的分，而在於她願意用分數換取多少便利。
果不其然，老師接著發話：“以你的條件，可以直接申請保送晨曦大學，之後也就不用那麼緊張了。”
付滄釗卻搖搖頭：“我沒必要，裸考也能進，這個名額還是讓給有需要的同學吧。”
老師們都驚訝地看著她，幾個人才庫的老熟人更是駭得魂不附體，生怕自己一句話說錯惹怒這個不得了的少年，葬送了前途。
事實上她們叫付滄釗來也是為了商量讓名額的事情，因為排名顯示，還有一個同學的分數也能滿足保送條件——前提是，去參加晨曦大學的自主招生考試，並取得一定成績。
同樣不等老師開口，付滄釗笑了笑，搶先發話：“鬱昭同學比我更需要這個名額，老師們還是盡快找她吧，她早就跟我們說過想去晨大。”
眾老師對視一眼，事情咋這麼好辦？
她們都聽說沈淩薇其人脾氣算不上多好，想要的東西說什麼也要拿到手，隻不過她為人慷慨，不介意把機會讓出去，反正自家巨有錢。
但凡換個稍微小氣點的人，同學們都要遭老罪了！
生怕她臨場反悔，年級組長連忙應下：“好好好，保送測試資格讓給鬱昭同學，待會兒我們跟她解釋！”
“好的，沒事的話我先走了，老師再見。”事情得到解決，付滄釗肩頭重擔減輕少許，心情大好之下飛快離開年級組辦公室。
鬱昭的確不需要她人憐憫，但兩人本來就是同台競技，她隻是仗著壓倒性優勢耍性子，有什麼不好的？
當然鬱昭本人給她的回應更有趣。
曾經的不良少年為了生活收斂鋒芒，隻有在這樣的大喜日子才稍作放縱，搓著手笑道：“嘿嘿，一不小心就考到了全市第二，可我還是很好奇，你是怎麼甩我一大截的？能不能多開點小灶，我爭取二模趕超你？”
聽到鬱昭這麼調笑，付滄釗也就放心了，平日裏沒什麼表情的臉上多了一絲無奈的笑意，伸出冰涼的手指戳了戳鬱昭額頭：“做你的千秋大夢去吧！你不可能超越我的！就算二模超過去了，我也會在正式高考反超回來。”
兩人在走廊裏哈哈大笑，與此同時其她同學也都陸續得知自己的分數，幾家歡喜幾家愁。
“接下來給你補課的重點就是競賽題了，”一邊往年級組辦公室方向走，付滄釗一邊叮囑道，“晨大的題目難度未必真高，主要是靈活性強，還會涉及很多比較前沿的學術研究，所以還得瀏覽一些比較新的科研論文……”
目前女校四人組的關係是：利益捆綁，暫時朝鬱昭傾斜資源。
她們幾個不是簡單的幫助與被幫助，而是互惠互利關係，團隊中單體實力越強，整體也能得到提升。
除了暗中把控大局的沈淩薇（付滄釗in），鬱昭和談冷霜最需要晨曦大學入學名額，沈千諾（諾瑪）可以光速潤走（笑）在海外提供支援。
一方麵由於作者學識所限快編不下去了，另一方麵也是再往後的情節涉及一些邊緣話題不方便拿出來講，對弈正文到付溫書倒台就會戛然而止，後麵的內容零零散散穿插回憶。
思路上大量參考馮張，非要找詳細情節不如參考兩女國（別問我全名謝謝，自己去查，總能查到的）。我動筆的時候根據霸總世界觀設定做了些特色化調整。
以上。