我叫許文傑，是個孤兒。也許是因為我爹娘生我時偷工減料，小時候的我相對“嬌小“。我的長相完全可以對得起全國上上下下的勞動人民，這點是毫無疑問的。以豬的審美觀點：我絕對是帥哥級的人物。後來被一個老爺爺收養，他待我親如自出。我也便叫他爺爺。他很少理會我學習的事，從此我得出一個結論：我不是他親孫子（不知道是不是廢話）。不過每天的課程都排滿，而爺爺滿口仁義是鍛煉身體，其實讓我苦不堪言是學搏擊和擒拿。這又讓我得出一個結論：難道這就是傳說中的功夫。
我不知道爺爺是做什麼的，隻知道他經常不回來，有時候幾天甚至幾個月都不回來。然而老師的語錄卻一直影響著我，使我至今也不敢碰女生。
小學一年級，
在女同學麵前脫褲子，女同學說是調戲她們！
老師語錄：“流氓不可怕，就怕流氓沒文化！所以你要好好學習，天天向上，爭做“有文化，有知識，有學問，有才氣”的四有流氓！”
小學二年級：
拍女同學的屁股！
老師語錄：“不打她，不罵她，要用感情折磨她！才是調戲女生的至高境界，你要努力提高自己的調戲品位了”
小學三年級：
摸女同學的臉，結果被女同學把我的臉抓花！
老師語錄：“愛情誠可貴，生命價更高，留的青山在，不怕沒柴燒！切記，珍惜生命，遠離美女！”
小學四年級：
拉女同學的手，被拒絕，學習成績直線下降！
老師語錄：“中華兒女千千萬，一個不行接著換，你沒有采到的隻是春天的一朵花，整個春天還是屬於你的，不要灰心，要屢戰屢敗，屢敗屢戰！”
小學五年級：
調戲女同學不成，反被調戲！
老師語錄：“男生不流氓，發育不正常，你還被女生調戲了，看來必須要參加體育鍛煉，增強體質了，沒事來老師家擦擦玻璃，拖拖地也是好的！”
在老師語錄的鞭策下，我決定做個四有流氓，可惜天不隨人願，空有一身本事卻無法伸長。以至於我每次考試都在中下遊徘徊。這段悲壯的曆史一直延續到我讀高二下學期的時候。記得那天我正放學回家，剛走到校門口，就聽到一串銀鈴般的笑聲，我略微一抬頭，當時就感覺是被雷電給擊中，一個時辰後我才有知覺，嘴裏透出了一個字：美！那個女孩有著是那種不容別人褻du的美，看到那嬌美的麵容都驚為天人：此女隻應天上有，人間哪得幾回見！所以我深刻明白我和她是永遠不可相交的平行線。我隻好仰天長歎：記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。