編著這本《帝國往事》，是我們師生三人相互砥礪、教學相長的一個嚐試。魏迪英視野開闊，不落窠臼，富有思想衝擊力，適宜開辟；高懷舉專業訓練厚重，長於選材，善於校勘，適宜斷後；作為他們的指導教師，我隻是在框架初立、視角修正、最後成章這三個時段介入，其餘皆放手。兩位年輕人為同齡讀者編著這一曆史讀本，曆時一年，實已盡力，如果最終證明是失敗，失敗的責任應該由我來負。
我們當然希望這一嚐試能夠成功，不僅能吸引文史專業學生，也能為更多的非文史類讀者所用。
朱學勤２００９年４月於滬上
正文 第104章 後 記（1 / 1）