嚴大誌講課半個月給大家留下深刻印象，
現在換了一個陌生老師，他們都流露出失望的神情。
坐在教室最後的陳剛更加憂慮。
嚴大誌遠在千裏之外，陸塵沒有看過他的講義，都不知道從哪裏接著講下去。
如果陸塵不能迅速打消學生們的顧慮，可能會引起一窩蜂似的負麵評價，輔導班的口碑垮掉，所有的努力就會付之東流。
陸塵看上去倒是很輕鬆，並沒有什麼壓力。
他微笑著環視台下學生：“我的第一堂課不打算給你們通讀課文，而是給你們講寫作文的技巧。”
學生們逐漸安靜下來。
作文是語文考卷第一大分數來源，當然也是學生們最關心的話題。
陸塵在黑板上寫下“答案是豐富多彩的”一行字，
他笑著說：“這是我剛參加過的2000年高考語文作文題目，就是以這個話題寫文章，滿分六十分的作文，我得了五十九分。”
“哇！”教室裏傳來一片驚歎聲。
陸塵問道：“你們想不想聽我是怎麼得到這個分數的？”
學生們齊聲回答：“想！”
陸塵大手一揮：“那好，我給同學們介紹一下我的寫作思路，願意聽的，能不能給我點掌聲鼓勵？”
這個老師有點意思，居然還像學生要掌聲。
學生們哄笑著開始鼓掌。
陸塵在黑板上寫了一句話：落霞與孤鶩齊飛。
“知道這句話出自哪篇課文嗎？”陸塵轉身問。
“王勃的《滕王閣序》。”
同學們對名篇文章自然都不陌生。
陸塵豎起大拇指。
“當時看到作文題目，首先映入我腦海的就是這句話。”
“如果直譯，就是一隻野鴨子在黃昏時分飛翔。但這隻野鴨是什麼狀態？孤獨、失落、渺小、美麗、自由……都有可能。”
學生們頻頻點頭。
他們能想到的感覺都被包括了。
“而我想到的是……”
陸塵在黑板上寫下了兩個字：接受。
同學們都很意外，沒有人能想得到這個詞。
“落霞何其壯美，是不是和這隻小野鴨格格不入？為什麼是孤鶩，不是鵬程萬裏的大鵬鳥，不是鷹擊千裏的雄鷹？”
所有人都在安靜傾聽，他們被陸塵的演講牢牢吸引。
陳剛露出笑容。
陸塵這個綿縣狀元貨真價實啊。
“人和野鴨是一樣的，在遼闊天地間，生生不息的曆史裏，我們都非常渺小。我們都迷茫存在的意義，直到把自己活成一座孤城。”
“但再渺小也沒關係，接受命運的安排，在精神中找到出口，塵世的苦和痛，我們都能坦然接受，但絕不停留和屈服。”
“因為我們知道，能夠將自己從逆境中真正拯救出來的是自己。”
“曆經挫折不低頭，還能昂首望向天空，窮且益堅，不放棄自己的青雲之誌。我們都是孤獨倔強，在晚霞之上飛翔的小野鴨。”
隨著他慷慨激昂地講解，全場鴉雀無聲，但從同學們的眼神中可以看到，少年的熱血正在沸騰。
陳剛聽著湧出莫名感動，他的眼眶濕潤了。
因為陸塵說出了他的心聲。
教室沉寂片刻，接著便響起雷鳴般的掌聲。