“老師,是吳清華先打人的。”翁婷接著說道,讓高婆子心裏一涼,翁婷接著把經過說了一遍,高婆子半響說道:“楚雲你們三個回班上去吧!你們留下。”
畢竟高婆子雖然脾氣壞了點,但也不是那麼蠻橫的人,對一個一年級的學生,也沒必要那樣刁難,想通的高婆子就把楚雲他們放了回去。
回到班上,數學老師正在上課,楚雲和翁婷坐在座位上,楚雲對她露出了個燦爛的笑容,讓人感覺很溫暖。
“以後別打架了,老師說打架不是好孩子。”翁婷偷偷的對楚雲小聲說道,然後立刻歪過頭裝作認真聽講的樣子。
“嗯。”楚雲點了點頭,這時候看了看講台上講課的數學老師,這個老師叫什麼名字他有些忘記了,不過還是有點印象,他自然不會傻傻的去聽一個一年級老師講課,開始拿出紙筆,這是楚雲讓父親給他買的稿紙和黑水筆,雖然小學生不要用到這些,不過楚雲要這些卻是有其他用處的。
那就是寫小說了,未來一段時間賺錢就靠這個了,就從今天開始寫吧!想著楚雲立刻開始構思。
目前大陸的出版社,出版的小說大多都是武俠類的,楚雲自然不可能寫武俠,那肯定被那些大神們擠到角落裏去,武俠過些年畢竟是會沒落,仙俠則還能撐一段時間,那就寫仙俠吧!這個年代的仙俠還沒牽扯到‘迷信’問題,而且到2000年之後有出現過一段仙俠的出版風潮,所以寫仙俠是很有前途的。
而且些這個類型,也比武俠更好出頭一些,所以楚雲開始構思情節,想來想去,他準備抄襲《左手仙緣》,這本書可以說是楚雲看過的第一本小說,講的是一個鄉村的孩子偶然間遇到了一個仙界的孩子,兩人一見如故,接著那個鄉村的孩子因為被蛇咬了一口,隻好把手切掉,接著被那個仙界的孩子帶到了仙界,他開始踏上尋找複原左手的方法。
這本小說以主角尋找手臂作為主線,再以主角從仙界回到凡界作為YY點,還有一些感情夾雜在裏麵,絕對有殺傷力。
也就是這本小說,把楚雲帶到了小說的世界,這本小說帶給他很多美好的回憶,是那種很奇妙的感覺,每個讀者在剛接觸小說時都是快樂的,但是看多了就失去了原先的感覺,無知才是快樂的!
楚雲在下麵寫寫畫畫,直接被數學老師點名了好幾次,但是他都把問題回答對了,老師也沒機會發飆,索性不管他了。
而高婆子,現在也不愛管楚雲了,通過接觸,她知道這個學生不是個簡單的角色,他不學他滿不學,將來吃虧的又不是她,抱著這種心理,兩個老師都不太愛管楚雲了,每天楚雲放學後就和翁婷走在一起,正好學校的宿舍現在在村委會,兩人能走上一小段同路,以楚雲一個成年人,要和一個一年級的女生交上朋友其實是很簡單的,兩人迅速成為一對好朋友,楚雲也就在這個程度上維持。
學校的宿舍樓目前還是設在村委會,這裏是一坐小山,上麵種著很多樹和竹子,也是小學生平時玩耍的地方,一個個像猴子一樣在五六米高的樹上蕩來蕩去,玩著追逐的遊戲,那場麵要說有驚心動魄就有多驚心動魄,有時一些學生則在這裏找彈弓的樹杈。
在村委會的宿舍住顯然要比學校內的宿舍好玩多了,而且目前仕坑的住宿學生也有七八個,也有拌,平時隻要把米洗好,然後放到食堂去,食堂的啊婆就會燉好,一般這事情都是楚雲他哥幫他做的。
早上去學校時,楚明還要把村委會的報紙送到學校的辦公室去,楚明對楚雲這個弟弟非常照顧,生活上的事情差不多都是他包掉的。
楚雲則一心投入到寫作的過程中,這年頭是不用想找到電腦,而且現在的輸入法楚雲也用不來,楚雲發現自己寫字不僅快,而且寫多了,字跡也變得端正了,速度絲毫不下用電腦,再加上楚雲這家夥經常用一些優美的語句來進行注水,導致他一天平均能寫上七八千字。
班上一開始還有同學在上課時站起來打楚雲的報告,不過楚雲在班上和兩位老師達成了協議,隻要他能懂當節課上講的內容,就不管他做什麼,而打他報告的同學,通常下課後都要被楚雲凶上一頓,不過他很少動手打人,打一個六歲的小孩實在有些讓他感到臉紅,但是這樣一來,貌似效果不是很好。