晨讀？
不僅程明達和燕飛好奇，所有留宿在河灣村的讀書人都心生探究之意——他們所住的人家也都有人匆匆忙忙的往外跑。
未等他們收拾完畢出去查看，就聽到一個稚童扯著嗓子喊：“一、二、三、四！”
一陣整齊的腳步聲踏來，同時，清脆稚嫩的口號聲響徹天際。
“一、二、三、四！”
不是大人早讀嗎？怎麼是一群孩子？
程明達和燕飛忙出門查看。
隻見一群小蘿卜頭，有男有女，個個甩著手臂，昂首挺胸，驕傲地在村中道路上行走。
領頭喊口號的小孩格外熟悉——正是張夫子的孩子顧雲淮。
顧雲淮在隊伍邊緣前前後後地查看，順便喊口號：“人之初，性本善！”
孩子們齊聲接腔：“性相近，習相遠！苟不教，性乃遷！教之道，貴以專……”
孩子們邊齊聲背誦，邊從他們麵前走了過去。
程明達等人目瞪口呆！
早讀，竟然可以這樣？
剛剛消化完畢，又聽見“轟！轟！轟！”沉重有力的、令地麵震顫的整齊腳步聲。
站在路邊的他們不約而同地側首。
張梓若領著男女混合的成人方陣跑了過來，邊跑邊喊口號。
“一、二、三、四！”
“一、二、三、四！”
張梓若開頭：“一年之計在於春！”
“一日之計在於寅！”
“一家之計在於和！”
“一生之計在於勤！”
“責人之心責己！”
“恕己之心恕人！”
張梓若背一句，方陣的眾人齊聲應和一句。
雄渾整齊的背誦聲驚飛許多鳥兒。房頂上的公雞都被嚇得撲棱棱飛回地麵。
邊上的讀書人瞠目結舌，眼珠子都快掉下來了。
讀書，還能這麼讀？
跑步方陣轟隆隆地從程明達等人麵前跑過。
程明達瞪著眼睛，張著嘴好半天合不上。
跑步團從他麵前經過，蕩起的塵土飛進嘴裏。
程明達“噗噗”吐兩聲，掏出隨身攜帶的錦帕隨意擦擦嘴，朝著張梓若他們來時的方向張望。
燕飛疑惑：“師傅，您看什麼？”
“孩子和大人的隊伍都已經過去了，我等個老人的隊伍。”
沈族老背著手，慢悠悠地出來。
“老人的隊伍？那得等吃完飯了。”
“為何不一起早讀？”
沈族老神氣道：“咱和他們不一樣！對了，我看你仆從幫你搬行李，那個長長的家夥是不是琴？”
“正是。”
程明達外出遊玩，必帶三樣東西。一是書，二是琴，三是棋。
昨日遊玩盡興，他就讓仆從取出古琴，在花樹之下連彈兩曲，仍覺不夠盡興。遊玩回來，還又彈了一曲。
今日聽聞沈族老問琴，他撚須笑道：“老哥哥對琴有興趣？”
“對對。等吃完飯，你讓人帶著琴，咱們一起過去。”
程明達欣然應下。
河灣村有太多未知的、新奇的東西。在這裏他找到了久違的求知向學之心！
想看！想學！
他們同沈族老回家。沈族老的重孫子們衣服穿得歪歪扭扭，趿拉著鞋往外跑。他的重孫女們頂著沒紮好的、蓬亂的頭發跟在後麵。
“太爺爺、程爺爺、燕叔叔，我們早讀去了！”