春天代表著新的開始，萬物競相向上充滿著生命力，一切都是那麼嶄新與活躍，而與此不相符的教室此時彌漫著壓抑與沉重的氣氛。
沒錯，這次進行了一次的中考模擬測試，所有人緊緊地看著手中的試卷表情各有千秋，而班主任也是站在講台上一言不發，一臉陰沉的將台下表情看在眼裏。
“好好看看你們自己這三年來努力的成果”教室的安靜隨著班主任的喝道而打破“真的是大跌眼鏡，以你們現在這分數班裏能上重點高中的不超過十個，當然。”班主任頓了頓繼續說道。
“這十個裏麵達到重點高中分數線的同學也不要覺得萬事大吉了有幾個是勉勉強強剛好過了，而真正達到並超過曆年來重點高中分數線居然隻有區區不到五個。”班主任做出一副誇張難以置信的表情出來，讓下麵的學生一臉複雜。
班主任搖了搖頭像是在自嘲的說道“我好像對你們期望高了一點，張口閉口就說重點高中。我們還是現實一點，能上普通高中的有哪些？”
似是想到什麼“哦！不。是能繼續讀書的有多少人”
聽到班主任這麼一說，下麵的表情不免變得有些沉重，空氣中有著名為中考的恐怖壓力在不斷的打壓著每一個人。
“這次考試在一定程度上檢驗了你們這三年來到底是怎樣過的，這對於你們來說相當重要。對自身的水平到底達到什麼程度你們現在心中也有個數了”這麼說著班主任向下掃了一眼，目光停留在了一個同學身上。
“但是還有一些人心裏是沒有數的，你說對嗎？閑銘同學”
班主任話鋒一轉看向坐後排靠窗的一個同學。
全班同學都不用順著班主任視線來尋找便知道被點名的同學坐在那個位置，顯然那家夥是個老油條了，但是卻發生了奇怪的現象，明明被點的就是那家夥，但是那人卻好像絲毫不覺得是在點自己，或者說是在發呆？
好像跟以往有點不同?班裏看到這情況內心不約而同的如此想著。
被班主任點名的學生好像毫不知情，修長的手托著下巴，頭微微上揚露出白皙的脖頸，眼眸微闔，看起來很是悠閑，嘴角時不時微微上翹。
這個被班主任點名的家夥可以說是全班無人不知無人不曉，但卻很少人在表麵提起。
閑銘，長的很帥，成績卻很差。在差生的眼裏就是長的帥的人就能為所欲為，並且還會造成病態的對比，比如：“你看那家夥長的這麼帥成績還不是和我一樣”“我還比他高一點點呢！”“長的帥有什麼用？”諸如此類的攀比
優等生就有趣了，他們有部分或者說是非常要強的人但是多少又有一定的自知之明會把閑銘當成自己的假想敵，想成如果這家夥成績好會怎麼樣，每次把閑銘想成自己成績同等的存在便會非常的壓抑，但是看到現實閑銘如此情態便會鬆一口氣。
在許多人的認知當中，性格孤僻，不喜歡和人交際，但卻不違反紀律，每天按時交作業，且最重要的是長的帥這件事讓他們無論如何都不覺得這個人是個差生，但是現實恰恰相反，閑銘就是個差生！！！
班主任黑著臉，生氣道“真是豈有此理！不把我當回事了是嗎？起來”
“閑銘”班主任拍了拍桌子聲音如雷叫了兩聲。
班裏學生有的被震的心頭一顫，離閑銘較近的學生用手拍了拍閑銘。
這名叫閑銘的學生身體顫動了一下，原本微微上翹的嘴角收斂起來的，臉上變得毫無表情，潔白的脖頸微微上揚，側臉線條流暢，撐桌站起，環視一周，視線定格在班主任身上，從模糊中變為清醒的眼眸靜靜的看著班主任，完全沒有一個做錯事時該有的表現。
“來給我們大家分享一下吧！什麼事情讓你這麼開心？”
“隻是想到一件事很有趣的事情而已”
差生眼神渙散，不知在想什麼，班主任剛想張嘴，差生便語氣平淡的說道：“真的隻是想到一件事很有趣的事情而已”
班裏的同學也非常平靜。不了解的可能會比較驚訝，但這種驚訝很快便會褪去，稍微想想便知道會發生這種情況的原因就在於這種情況非常常見，常見到已經是習以為常了才會出現這種情況。
“哦？到底是什麼事呢？”班主任也起了興趣。
班裏的同學全部目不轉睛地看著閑銘，畢竟也是，在所有人的印象中閑銘每次被班主任點名站起的時候都隻是被動的回答，今天雖然也是，但卻有些不一樣，但不是朋友家人就算是同學也不會在他身上浪費許多精力，所以也隻是想了想便算了。
少部分人覺得無聊便低頭刷題去了，而大部分還是抱著吃瓜的心理繼續看著學生與老師的交鋒。