之後的幾天，陸子惠便常來找趙夢聊天。
起初是和程玫麗一起，後來便獨自一人來。陸子惠招呼的方式也和程玫麗的咋咋呼呼不同，她會走到教室後門那裏，輕聲細語地請就近的同學幫忙傳話，讓趙夢出來。
每次來，王越便沒話找話地對趙夢笑：白頭翁來找你了。
王越有些稀奇，為什麼老有外班的人來找趙夢聊天。
趙夢直翻白眼，不搭理他。王越撓撓頭，不知道趙夢為什麼生氣。
連續幾次後，趙夢終於忍不住了。
“王越，我和陸子惠是朋友，你能不能停止這種無聊的行為？”
王越看出趙夢的情緒不佳，陪著笑道：“我就是覺得好玩而已，平時我和其他人也是這樣相互喊綽號的，都覺得沒什麼呀？”
趙夢扶額，理了理思路，繼續道：“其他人能接受，不代表這件事情就是合理的。陸子惠是來找我的，你這樣大呼小叫，如果被她聽到，我和她，都會很尷尬的好不好？”
王越被說得臉上紅一陣白一陣，趙夢的話不無道理，他也不是不講理的人：“好啦好啦，下次我不叫就是了。女生就是麻煩！”
王越作出一種不耐煩的表情，實則內心有些惶恐，生怕趙夢以後再不理自己。
趙夢還想說些什麼，但頓了頓，隻說了一句：“謝謝。”便不再言語。
王越慌了。
相比於程玫麗在聊天時具有情感上的強烈感染力，陸子惠顯然在聊天內容的質量上更勝一籌。天南海北，天文地理，知識麵的寬度令趙夢十分欣賞，兩人聊天的節奏也很快，話題不停地跳躍，話題卻始終不會掉在地上。
和聰明人聊天就是輕鬆。趙夢和陸子惠聊著天，偶爾腦海裏會有這個念頭一閃而過。
這天午休時，陸子惠又來找趙夢。
王越忙低下頭，裝作沒看見，省得說錯話又得挨趙夢一頓說。
這次，孟與梁也一起來了。
陸子惠一見麵，便開門見山：“你們語文老師說了嗎？區裏有一份中學生作文報《星星之火》，是幾十所初中聯合辦刊，開放給區裏的初中生投稿的。”
趙夢迷茫地搖搖頭，表示從來沒聽說過這個消息。
陸子惠笑盈盈道：“我們班的語文老師今天上午找了我和孟與梁，說讓我倆投稿試試，雖然我們隻是初一，但是可以試著和高年級的掰掰手腕。這份作文報辦了有十來年了，口碑一直很好，因為是雙月刊，所以選上的名額也不會很多。這學期的第一期，這兩天就會發下來。因為前陣子期中考試，也耽誤了出報的時間。”
趙夢點點頭，還沒反應過來陸子惠為什麼要和自己說這個消息。
“趙夢，你的文筆這麼好，應該試一試。”孟與梁在一旁開口道，依舊帶著一種氣定神閑的笑意。
陸子惠讚同地點點頭：“我們一起投稿試試吧，也想請你幫忙指點一下文章。”
陸子惠說得十分誠懇坦白，趙夢反而不好意思起來：“我們陳老師沒有告訴我這個消息哎，投稿的話是不是需要語文老師來輔導？投稿的話，我也沒有什麼經驗。”
“語文老師不會管這個事情的。” 陸子惠搖搖頭，意味深長道，“因為這份作文報是幾十所初中聯辦的，每個學校都有一個老師作為聯絡人，這些聯絡老師都是義務勞動，更別提各班的語文老師了，他們不會無緣無故去攬替學生改稿子的事。”
陸子惠不愧是學霸，三言兩語把事情的前因後果都講清楚了。趙夢也聽出了弦外之音：別去給自己的語文老師找麻煩，要投稿就自己想辦法。
陸子惠和孟與梁來找趙夢的意圖，也是想大家能相互出出主意，讓稿子被選上的概率更高一些。
趙夢的心情有些激動，雖然小學時被老師推薦參加過不少作文比賽，也拿過獎項，但還從來沒體會過自己的文字變成鉛字，更不要說給全區所有的學生傳閱了。想想就激動人心啊！
趙夢不敢誇海口：“等這期的作文報發下來，我們先看看別人的作文，再商量如何？”
陸子惠和孟與梁不置可否，但也不再死纏爛打。
趙夢看得出來，陸子惠和孟與梁是鐵了心要投稿的。
其實她自己的內心也是想著要試一試的。
果然過了兩天，這份作文報《星星之火》就在班會課上發了下來。陳老師簡單地介紹了一下，沒有多說什麼。
趙夢想起陸子惠的話。果然應驗了。
若不是有陸子惠的孟與梁的一番指點在先，隻看陳老師這麼輕描淡寫的一帶而過，趙夢是絕不會想到要去投稿的。
回家後，趙夢把《星星之火》仔細翻閱了幾遍，覺得文章有些十分精彩，譬如頭版的大幅文章，真是見解非凡，力量十足。但也有幾篇不過爾爾，內心想要實現“作者夢”的種子便冒了頭。