“星星！快點給我起來，上學馬上遲到了啊！”
星姐耳朵動了動，慢悠悠起身，努力睜開朦朧睡眼，盯著床前的白牆，思考每日大事。
今天要上學嗎。
哦，要的。
星姐又盯了五分鍾牆，看到頭暈目眩，躺下了……
五分鍾後鬧鍾又響，拖無可拖，這位姐終於起來了。
沒錯，這就是我們的女主角，拖延症晚期患者，陳星星。
陳星星今年高二，文科選手，成績如她這個人一樣起伏不定，但是陳星星喜歡一個人，從未動搖。
作為一個苦惱自己為什麼不是i人的enfp，陳星星每天都因一個人而i，此人姓宋名喻言。
……
第二節下課鈴響……
教室外的日光肆意地灑向大地，耀眼奪目，帶著攻擊性。
教室被空調冰鎮的舒爽，老徐還在拖堂，陳星星左手撐著腦袋盯著時間，心裏默念10、9、8、7、6……1！隨著掛壁音響一聲輕響，運動員進行曲響起，教室裏炸開了各種哀嚎。
老徐不動聲色的結束了拖堂並且丟下一句所有人集合到操場走出了教室，毫無拖堂的羞恥感。
陳星星沒有哀嚎，她倒不是筋搭錯了，這位姐已經開始給自己洗腦去操場的好處了，一名優秀的學生是會自我pua的。
當然陳星星和優秀不搭邊，她滿腦子都是那個白色夏季校服，高挺的背影。
操場上，一波一波的白色校服從各個出口湧出來，彙聚在操場中間排成一列一列，陳星星混在其中懶散得做著所謂的廣播體操，眼睛四處亂瞟。
市運動會將近，運動員們在跑道上拉伸做準備活動，不用懷疑，宋喻言當然是在裏麵的。
陳星星瞟了幾秒就很快鎖定了那個背影，畢竟熟能生巧嘛，然後就安分了不少，做一會兒操看一眼。
就這樣看著看著，她發覺，他似乎…在朝這邊張望？嘴角帶著笑，在尋找著什麼？或者說，尋找著誰。
陳星星希望他在尋找自己。
“也許他真的在看我呢，我站的這麼後麵，他隻要不瞎一定能看見我吧。”她這樣想著，卻再不敢朝那個方向望去。
廣播操音樂漸漸停止，隊伍開始收縮，人聲開始嘈雜了起來在這混亂之中，陳星星鼓起勇氣偷偷又望了一眼，他已不在原處。
“他剛才是朝這看了嗎？我沒記錯吧，嗯…應該沒記錯。”
這小心翼翼的，瞻前顧後的，大多靠著想象勉強度過的暗戀，陳星星卻樂此不疲地整日摸索著突破的方法。
陳星星同學數學學的還不錯，長處是分類討論，並且善於運用於日常生活之中，就比如她為了打破暗戀的僵局，腦補了許多套話術與場景配對起來，有直球法：類似於霸道總裁式“我喜歡你，你也喜歡我吧。”場景是在校園小樹林，也有賣慘法：梨花帶雨地懇求“我喜歡了你好久好久，日思夜想好累好累，你能不能也喜歡我一點點呢？”主打一個真誠感化，場景是校門口小賣部的暗黑小巷子。更有油膩套路法：“你欠了我一顆心，你拿什麼還？以身相許吧。”場景是樓梯底下飲水機旁。
歸納總結可以發現，場景都是陰暗的角落，原因是陳星星小姐潛意識裏認為自己主動出擊告白是一件並不太光彩的事。並且隻是腦補，陳星星小姐都不敢光明正大的，可見其人之慫。
破冰之日，遙遙無期。