一年，慢慢的啟蒙者與施教者的身份在同一天都宣告結束，慢慢和李老頭都把三千字文掌握了，換句話說，他們都啟蒙了。
啟蒙了的慢慢突然很想看書，單純的隻想要看看書裏的世界，世人總說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，雖然慢慢不知道黃金屋與顏如玉有什麼用，但六歲的慢慢正是好學的年紀於是，他向擁有很多書的虎哥提出了需求。
虎哥自然很樂意，虎哥現在的老師身份可真真的是個虛職了，畢竟隻是一個幾百號人的小村子，小孩子就那麼幾個，啟蒙了就不再進學，這一點，頗讓林先生感到頗為失望。
不過，在慢慢看書之前，虎哥很有深意的對慢慢說道：“慢慢，如果你是矢誌學業，那麼，我建議你專攻一門，上三家，儒釋道，中九道，墨法農兵醫畫縱橫陰陽都是主流，選一家之言專攻領略先賢智慧，那麼開悟也就不遠了，一旦開悟便異於常人，上可直接入朝為官，下可逍遙江湖，畢竟開悟之人且不過專注學業的學子的千人之一啊。”
慢慢表示知道了，慢慢有自知之明，他比不上大多數人聰明，讀書剛剛開始是為了交流，現在是隻是為了看書，慢慢從來沒奢望有一天他會站的比別人高，從出生到現在，慢慢一直在仰視。慢慢從來沒有想自己會變成虎哥那麼厲害，還會飛，會飄在空中。其實要說沒有渴望，那是騙人的，一個六歲的孩子總是希望自己變成大英雄的，然而慢慢是腳踏實地的慢慢，腳踏實地的慢慢不會幻想，隻會做。
虎哥家有三千道的總綱三千本，其實是他拿來應付考試的，大唐帝國的“科舉”分文試與武試，文試之中有很一部分是考三千大道的一些東西，大多數參加“科舉”的學子都是開悟者，背誦這一三千冊書還是有所困難的。
中虎就不打算死記硬背，因為中虎努力學業，爭取早日頓悟。一旦頓悟，神通穩固，智慧大進，且擁有過目不忘之能，區區三千本書一天足矣記完。然而看慢慢翻開了一本“小說家”在那裏看，虎哥搖搖頭，卻並沒說什麼，這個小友對他來說很特別，他第一眼見到就覺得很投緣。雖然慢慢的“資質”不是太好，但學業一途從來資質都是輔助。但既然慢慢誌不在此，虎哥也不在意，各人各有自己的緣法，不過，等自己頓悟必然得回大唐去奪回自己原本的榮譽，離別之後可能就很少交集了。
林中虎負手觀竹，不動如山。
慢慢看的很入神，一本小說家總綱也就幾萬個字，他來來回回看了好幾遍，仿佛裏麵有金屋似的，直至天黑，慢慢才放回書本，踏月而歸。
第二天，依舊捧起小說家看，隻看不誦。
林中虎抬頭望天，竹下安眠。
第三天，誦讀，一遍，十遍，百遍，遍遍滋味各異，使人聽之不厭。
中虎畫竹，胸有成竹，卻下筆無神。
八年時間，李慢慢風雨無阻看遍了三千大道的總綱，誦讀了不下千遍，讀書使人明智，這點確實不假，慢慢在後來隻要看過一遍，那些文字就像是鐫刻在腦子裏一樣，揮之不去，然而，每次誦讀都會有不同感受，比如誦讀道教總綱會給人一種玄妙異常的感覺，每次誦讀，道可道，……無名萬物之母有名……總感覺自己身在虛空，那一字一頓仿佛是從四麵八方傳來，欲尋找出處，收獲的隻是茫然。
佛教的金剛經則莫名給人以莊嚴，誦讀之，心境平和，然佛經之中有大智慧，大佛金口一開質問：雲何應住，隻是瞠目，大佛微笑，隻道：應如是住。閉眼，無悲無喜。雙手合十，大佛智慧無邊。
墨家的綱要是慢慢比較欣賞的，雖說有些地方過於激進了些，但兼愛非攻這類思想總是好的。