當文顏駕駛在小黃魔毯上時，才不得不接受自己穿書的事實。
文顏自己是個遊戲設計師，穿過來之前，還在無休止地加班。
這個世界是個魔法世界，社會格局卻是現代社會，同樣有著九年製義務教育，也同樣有考大學的壓力。
原主文顏的父母意外去世了，趕上高三，又麵臨考大學的壓力，加上因為拒絕了本書男主的表白，被男主的小弟們的人圍追堵截，肆意辱罵。
頂著一顆絕不放棄的心，在準備參加頂尖大學青色尖塔的自主招生之前，被齊修殘忍殺害。
原著中，男主出身平民家庭，機緣巧合之下得到了被封印的神器：魅惑耳釘，從此多了一群忠心的迷弟迷妹。
有了神器之後的男主不能接受被一個窮學生拒絕，他的迷弟們為了緩解男主這種低落的情緒。
四處打聽男主鍾愛的神器的下落，他們不敢自己去危險的冒險者峽穀尋找，於是把主意打到了平民身上。
他們用各種手段搶奪平民手中的遠古時期神器，並上交給男主，在無數神器的幫助之下，男主成功考上名牌大學，走上人生巔峰，坐擁無數小弟。
此時的男主再想起原主時，就隻剩下了一句沒眼光。
男主在成功之後，其小弟所做的各種惡性事件接連被爆出，受到了全社會的審判。
男主則是在表達了一番對此事毫不知情的痛心態度。
後又以小弟們當時年齡還小，兄弟義氣感人肺腑為由，請求社會給他們一個機會。
並借助手中神器與某些資本和政黨勾結，操控社會輿論，成功救下自己的小弟，為自己博得了一個有情有義的名聲。
這是一個出身平民家庭，憑借忠心的小弟一路封神的傳奇故事，可憐那些被男主小弟迫害的平民們。
文顏穿過來的節點剛好就是原主拒絕男主後一天的時間點。
對文顏來說，一覺醒來存款沒了，要上高三，還有生命危險，就算是重返18歲，但依然沒啥值得高興的。
帶著生無可戀的表情駕駛小黃魔毯來到學校門口，掃臉進入學校，再乘坐魔法火車前往教室，最後趴倒在課桌上。
剛趴下，就有陰陽怪氣的聲音響起：“這不是那個自以為是的文顏嘛，怎麼現在這樣一副要死不活的樣子啊？之前趾高氣昂的那股勁頭哪去了啊？”
齊修，男主的終極迷弟，也是將來要殺害原主的直接凶手。
聽著齊修的諷刺，文顏心中湧起一股暴戾，一個為了自己情緒隨便就可以奪走他人生命的爛人，就不應該好好待在這裏。
文顏正要開口，一道清脆的聲音首先響起：“齊修你說什麼呢！文顏又沒惹你，你幹嘛找茬？”
白瑞，這個班裏的正義之師，在未來原主被男主小弟們為難之時，站出來為原主主持公道。
也是原書中，因為得罪了男主小弟而下場淒慘的路人甲。
文顏適時開口：“我早就聽說有的人天生喜歡當狗，主人不說話，瘋狗倒是叫得挺歡，你說是吧，白瑞。”
“文顏你真是本事了是吧！”齊修正要衝過來，上課鈴聲的響起打斷了齊修即將出手的暴行。
老林走進教室，說：“今天是我們寫一套魔法基數的試卷，考完後大家前去綜合禮堂進行實操演練，現在課代表先過來幫我發一下試卷。”
隨著嘩嘩的紙張翻動的聲音，文顏盯著麵前的魔法基數實在是無從下手。
“若用此函數表達火係魔法，請問魔力值在什麼區間的魔法師可以控製該魔法？”
從原主的記憶可知，這道題，應該先求導出基本的區間。
再進行火係魔力值和水係魔力值進行區間的抵消。
再進行木係魔力值和火係魔力值的區間相加，最終得出答案。
由此文顏直接表示了放棄，要命的是原主本身是個學霸，這下子算是一世英名毀於一旦。
該學科類似於之前世界的數學，文顏隻好在翻看著原主關於這方麵記憶的同時，痛苦地寫試卷。
同時想著：“距離自主招生的日子已經很近了，得盡快解決生存問題了，這解決完生存問題，還得解決學業問題，維持住原主的學霸人設。”
痛苦地熬完兩個小時，文顏在白瑞的邀請下一起掃了個小黃魔毯來到了綜合禮堂。
即便已經通過原主的記憶知道了這個世界的神奇，可是親眼看見，還是會忍不住的震撼。
綜合禮堂的大廳中，閃爍著各色魔法的光效，頭上有練習飛行術的同學，也有對著髒物施展清潔術的同學。
除了在大廳中練習基礎的術法的同學們，也能聽到一些練習室傳來一些爆炸的聲響。
文顏和白瑞依次登記借取自己的保護晶石，然後進入308練習室準備。老林已經等在了教室內部。
他說道：“現在考的是選修，選修卡牌的同學在左邊坐下，選修水晶球的同學在右邊坐下，開啟你們的保護晶石就可以開始了，提交完作品可以自由活動。”