聖西華貴州學校作為一所十九年一貫製學校，掌握了國家百分九十五的財富及權力，若進入這所學校相當於是得到了一張通往上層社會的入場券，隻要從這個學校順利畢業，憑借學校的推薦信可以到任意一家集團擔任高管，甚至於進入政界呼風喚雨，真正實現階級的跨越。
這是一所錢權至上的學校，擁有著明確的階級意識，學生大部分為高官財富子女，也有通過免學費生活費，豐厚的獎學金，最好的教學資源，最完善的生活設施吸引到的一批又一批成績優異的普通學生。
學校位於一座與世隔絕的小島上，有完善的生活娛樂設施，商業購物中心，在這個所謂的烏托邦裏，沒有錢買不到的東西......
成績在這裏並不重要，甚至於花錢就可以買到一個不錯的成績，學校更看重於學生的決策力、財力，以及籠絡人心的能力。
學生會有著等同於政府的權力，仿佛一個小型社會般分工明確。
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好不容易結束了家族的考核，以近乎滿分的成績得到了掌權者的認可離開了那個囚牢般的地方。
我踏入了進入現代社會生活的第一步，上學。
從小到大能夠與我交流的僅有教導我的老師，但說實話，我並不認為與那些蠢貨們交流有什麼用，反而浪費我寶貴的時間。
15歲是上高中的年齡，拿著他們給我的介紹信，我敲了敲理事長的辦公室。
“請進。”
裏麵的男人似乎在看什麼很重要的文件，並沒有第一時間告訴我需要做什麼，我將介紹信放在他的桌上後自顧自在辦公室內轉了一圈坐到了沙發上。
男人忙完後拿起介紹信快速看了一遍，什麼話也沒說對我點了點頭打了個電話給班主任讓她過來接人。
不到十分鍾，我便看到了一個職業裝女性，很符合我對於老師的刻板印象，熨燙過的整齊黑色職業西裝，黑框眼鏡紮高馬尾，進門後並沒有與我交流，簡單示意我跟上她的腳步到達班級。
因為還沒上課，班級裏的人不多，但無一例外的關注到班主任身後的我。
真麻煩。
本以為大家都不認識，我可以悄然無聲的混入其中，但沒有考慮到這是一所十九年一貫製的學校，許多同學從幼兒園便認識了，升高一對他們來說如同往年的開學一般，僅僅是換了一間教室罷了。
我沒有在意他們的目光，徑直走向了最後一排靠窗的位子，這學期要用到的課本早就放進書桌抽屜。不得不說，這書還真是又多又厚。
周圍的同學看著我嘰嘰喳喳，甚至有幾個已經躍躍欲試準備上前。
還好，上課的鈴聲拯救了我，這個鈴聲在我聽來無比美妙，他們遺憾的最後看了一眼我，回到了自己的座位上。
我想想，第一節課應該是數學，在學校的上課的話，是不是應該把課本放在桌上？
觀察了一下其他同學的桌子，我將數學書找出，簡單的翻看了一下，無趣至極。
但我隻想要一個平靜的校園生活。